等值线图的复习指导(转自论坛) 
等值线图的复习指导
原文公开发表于《山西教育·招生考试》2006年第11期
芮闵
(安徽省亳州市第一中学, 安徽 亳州 236810)
等值线是指某一地理要素相等的各点所连成的平滑曲线。它通常用来定量表示地理要素的时空分布特征,具有直观、准确、科学、可读性强等共同特征。等值线图的判读以及运用等值线图所反映的地理学基本原理解决实际问题是考察学生地理综合能力的重要途径之一。中学地理中,需要掌握的等值线有:等高(深)线图、等压线图、等温(水温或气温)线图、等降水量线图、海水等盐度线图、太阳辐射等值线图、人口等密度线图、等震线图、地层年龄等值线图、大气中某种污染物分布状况的等值线图……。这些等值线图,分别以不同地理事物的空间分布状况来展示其地理意义,是考试中常见的知识载体,有关等值线图的题目在近几年的高考题中出现频率较高。
一、等值线的基本特征
虽然等值线类型繁多,但由于绘制等值线时遵循着相同的绘制方法,等值线图也有着一些相同的判读内容、方法和规律。因此,掌握等值线的基本规律和判读方法,有助于我们解决各种类型的等值线问题。等值线的共同特征是:
1、同线等值。同一条等值线上,该地理要素的数值处处相等。
2、等值距全图一致。不同的等值距反映地理事象差别的显著程度。
3、等值线一般不相交、不重叠(但陡崖处重叠)。如果几条不同高度的等高线相交在一起表示陡崖。陡崖高度计算方法:(x-1)d≤ΔH<(x+1)d。
4、同一幅图上,两条相邻等值线间的差值或者为一个等值距或者为0(如在鞍部)。
5、等值线封闭处(某一局部地区),是地理要素极大或极小值地区(一般称为某某中心,如低压中心、高温中心等等)。
二、等值线图判读的一般方法
等值线图的判读过程一般是:
1、判断该等值线图反映的是何种地理事物。是等高线、等压线、等温线、等降水量线还是等盐度线等等。
2、判读等值线的延伸方向。在等高线地形图上,等高线的延伸方向表示地形走向。
3、判读数值的变化趋势,以确定地理要素的分布规律或者在某一方向上的数量递变规律。
4、判断等值线的疏密特征,以确定地理要素变化梯度的大小。等值线的疏密反映某地理事象的差异大小。
5、看等值线的弯曲情况,以确定地理要素的类型。当等值线凸向低值区,则说明其物理量高,对应的含义是山脊、高温区、暖流、高压脊,反之则是山谷、低温区、寒流、低压槽等。基本规则是“向高凸则低,向低凸则高”。总之,等值线弯曲,反映地理要素受到某种地面因素的影响而发生了分布上的变化。
6、处于两条等值线间的闭合等值线,其数值特点是:“大于大的”或“小于小的”。也就是说,闭合等值线标注的数值如果与相邻两条等值线中数值较大的一条相等,则表示其内部数值比该闭合等值线所标注的数值还要大。反之则比所标注的数值还要小。
四、几种常见等值线图的判读要领
1、等高(深)线图
在等高线图上,曲率最大处,如果由高值中心(山顶)向外突出,是山脊;如果由低值中心(盆地)向外突出,是山谷。等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,也是坡面上的水流方向。等高距一定,等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;若坡面等高线高处密、低处疏,则为凹坡;反之为凸坡。某区域等高线的最大值和最小值,反映该区域地势起伏的大小。
在等深线图上,狭长的高值区是海沟;狭长的低值区是海岭(注意:等深线图上高值表示深度大、低值表示深度小)。
2、等压线图
同一水平面上,曲率最大处,如果由高值中心(高压中心)向外突出,那么该处是高压脊;反之则表示低压槽。
3、等温线图
曲率最大处,如果由高值中心(高温中心)向外突出,那么该处气温比同纬度地区高;反之则表示气温比同纬度地区低。
影响因素有:
1)海陆差异:所在半球夏季时,陆地气温高、海洋气温低;所在半球冬季时,陆地气温低、海洋气温高。
2)地形因素:海拔高处气温低,海拔低处气温高。
3)洋流因素:受暖流影响的海域气温(或海水温度)比同纬度海域高,受寒流影响的海域气温(或海水温度)比同纬度海域敌。
4)坡向因素:在同等条件下,背风坡或向阳坡要比迎风坡或阴坡气温高(背风坡气温高的原因是受焚风效应的影响)。
4、等降水量线图
曲率最大处,如果由高值中心(多雨中心)向外突出,那么该处降水比同纬度地区多;反之则表示降水比同纬度地区少。
影响因素:
1) 海陆因素:近海一般要比内陆降水多。
2) 地形因素:迎风坡降水多,背风坡降水少。
3) 洋流因素:暖流影响的地区降水多,寒流影响的地区降水少。
另外,还有等盐度线、等太阳辐射线、等震线、大气中某种污染物浓度的等值线等。
五、典型例题
例题1. 读右图(图),回答1—3题
1、河流 ab 段的流向为
A、自西北向东南 B、自东南向西北
C、自东北向西南 D、自西南向东北
2、断崖顶部E点的海拔可能为
A、59米 B、 99米
C、199米 D、259米
3、下述土地利用方式中较不合适的是
A、甲坡修水平梯田种水稻
B、丙坡种植果树
C、乙坡植树种草
D、乙坡修水平梯田种水稻
解析:
1、根据50米的等高线向高值处凸出可判断,此处是山谷,河流总体上应是自北向南流的;
2、确定了河流的基本流向后,可知ab河段的流向为自东南向西北流;
3、E点位于250—300米等高线之间,海拔也应介于此间;
4、甲坡等高线密集、坡度陡,开梯田易造成水土流失;又甲坡不在向阳坡,不适合种植水稻。
答案:1、B 2、D 3、A
例题2.右图为等值线,a、b、c数值依次减小,判断1-3题:
1、如果此图是巴西东南部的等高线图,那么降水量最为丰富的地点是( )
A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地
2、如果此图为某地的等压线图,那么乙地附近的天气现象一般是( )
A、阴 B、晴 C、冷 D、暖
3、如果此图为某海域等温线图,那么,流经乙线附近海域的洋流可能是( )
A、巴西暖流 B、西澳大利亚寒流
C、台湾暖流 D、千岛寒流
解析:
第1题为等高线图,乙处为山谷,丁处为山脊,因为巴西东南部盛行东南风,故乙、丙、丁都位于山地的背风处,甲位于迎风地带,降水较多。第2题为等压线图,乙地附近位于低压槽,多有锋面形成,故为阴天。第3题为等温线图,首先确定此海域在南半球,乙线附近为寒流,则答案中符合条件的只能是西澳大利亚寒流。
答案:1、A 2、A 3、B
六、精题演练
第1题图
1、读下图回答下列问题:图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是
A、①山脊②山谷③鞍部④山顶
B、①山谷②山谷③山顶④鞍部
C、①山谷②山脊③山顶④鞍部
D、①山脊②山脊③山顶④鞍部
第2题图
2、右图中的各图等高距相同,则有关a、b、c、d处坡度大小的说法正确的是
A、a=b=c=d
B、a>c>d>b
C、b>d>c>a
D、c>b>a>d
3、右图所示区域内,最适合停靠巨型货船的是
第3题图
A、①
B、②
C、③
D、④
读下面的等值线示意图,据图判断4~6题。
4、a为500米,b为1000米,该地处浙江省内,则
第4-6题图
A、气压:甲<乙 B、气温:甲<乙
C、降水:甲<乙 D、坡度:甲<乙
5、a为1000百帕,c为990百帕,时间为夏秋季,该地处华南某地区,则
A、乙吹东南风,甲吹西北风
B、风速:甲<乙
C、该气流系统为反气旋
D、该系统带来急风暴雨
6、a为2℃,b为5℃,c为8℃,该图为贵州某地某月等温线图,则
A、为冬季某月等温线图
B、乙为向阳山坡
C、甲比乙低约500米
第7题图
D、甲地和乙地宜发展耕作业
7、右图为某地热力原因形成的高空等压面分布状况示意图,下列叙述正确的是
A、气压:①<②<③
B、气温:甲地<乙地
C、气流:乙地流向甲地
D、天气:乙地比甲地更易形成阴雨天气


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