2.1 国土整治与区域发展
2.1 国土整治与区域发展
教学目标:
1、理解中国国土整治的必要性、主要内容
2、国土整治与区域可持续发展的关系。
3、培养学生爱国精神和联系生活实际的能力
教学难点
全范围内的国土整治、怎样进行区域开发?
教学方法: 把课本知识转化成问题的形式，通过问题的解决来掌握课本知识。 充分利用多媒体组织教学。
一、重要知识导学
1.我们通常说中国有960万平方公里的面这积包括中国的所以国土范围吗?
960万平方公里的面积是我国的陆地面积，我们的祖国不仅仅只是960万平方千米（公里）的陆地和山河，我国还拥有着总面积近300万平方千米，相当于我国陆地面积的1／3的“海洋国土”。也就是我们现在所说的“蓝色国土”。
国土是国家领土的统称，它的含义包括三层意思：国家主权管辖的区域，这些区域有固、液或气等不同形态，这些区域的国家主权管辖程度不同。
广义的国土，应包括领土(包括领陆（大陆、岛屿等所有陆地）、领水（内陆河流、湖泊等水体以及内海和领海）、领空)、毗连区、专属经济区、大陆架等5部分；狭义的国土是指有绝对主权的地域空间，即领土和领空部分。前两部分与后三部分的区别，在于后者只有主权权利和一些专属管辖权，即一定程度上的排他的使用管理权。
2、说出国土整治的定义？
国土整治是指全国或某个区域为国土资源的开发、利用、治理、保护拟定规划，提出实施此规划的措施和步骤，制定相应的政策，并在实施过程中进行国土管理的工作。
国土资源部主页的栏目中既有土地资源、矿产资源、海洋资源的管理，也有基础测绘、地质调查、国土规划、土地监测等栏目，还有“西部大开发”、“全球资源战略”等宏观信息，这些都属于国土整治工作的范畴。国土整治工作既有全国范围跨区域的，也有区域性的，其目的都是为了区域的可持续发展。
3、为什么说我国国土整治的难度大？
人口众多，人均资源占有量少
基础薄弱，科技水平还较低
4.说出我国跨区域主要的国土整治工作是哪些？
（1）大江大河的治理
我国江河江水灾害频繁，危害严重。防洪是大江大河整治工作的首要问题。我国的防洪工程一般是在上游山区兴修控制性的水库，拦蓄洪水，削减洪峰；在中下游平原进行河道整治、加固堤防、开辟蓄洪滞洪区，调整和扩大洪水出路，使其形成一个完整的防洪体系。
根据长江流域洪涝灾害治理图，请说说其治理思路与环节？
加强长江中上游防护林体系的建设，防止水土流失；
加强中下游堤防建设，加高、加固荆江大堤和长江大堤；
退田还湖，加强蓄洪区建设；
加强河道整治和洞庭湖、鄱阳湖的治理，发挥天然湖泊调蓄洪水作用；
在干流上兴建三峡水利工程等；
(2).跨流域调水工程
南水北调工程
北水南调工程(东北地区引嫩江、松花江水到辽河等)、
引黄工程……
请学生思考跨流域调水的原因及意义（河川径流量地区分布不平衡，水资源和耕地资源的空间配置不佳）
(3)防护林工程体系建设
（从覆盖了我国主要的水土流失区、风沙危害区、盐碱区和台风区这句话中得出什么结论？可以得出森林具有防止水土流失、防风护沙、防止土壤盐碱化和防台风的作用）
“三北”防护林体系工程
长江中上游防护林体系工程
沿海防护林体系工程
平原农田防护林体系工程等
(4).海洋资源的综合开发
5、国土整治与区域发展的关系
国土整治是我国实施可持续发展战略的一个组成部分，对某一区域的国土整治，其最终目的是促进区域的可持续发展。
6、国家为什么要根据不同地区的经济条件制定区域发展的战略？
各个区域之间也有基础与发展水平有明显的差异。因地制宜，承认区域差异，利用区域差异，发挥区域优势，促进区域发展。
先期发展的区域带动和帮助尚未发展的区域，最后达到共同发展的目的。
7、各区域应该采取什么措施去开发和治理？
针对区域发展的资源优势和主要限制因素，采取相应的措施加以开发治理。
8、指出课本中各区域开发的重点？
本册教材从三单元开始各单元将以案例的形式，讲述有关区域整治与发展的案例。
第三单元是“黄土高原水土流失的治理”
第四单元是“西北地区干旱半干旱区荒漠化的防治”，
第五单元是“长江三峡工程的建设”，三峡工程是我国治理大江大河最大的举动。
第六单元是“黄淮海平原中低产田的治理”，
第七单元是“南方低山丘陵区农业资源的开发利用”，
第八单元讲述的是“东北农林资源的开发利用”。
第九单元是“西南地区的交通建设”，
第十单元是“海南岛及其海域的开发”，
第十一单元是“我国的西气东输工程”，
第十二单元是“上海浦东新区的建设”
9、为什么说解决好各地区域发展中遇到的实际问题区域就会得到发展？