物竟天择，优胜劣汰——

        由招聘新教师听课后想到的

今年我们学校要新招聘两个地理老师，来报名的人很多，经过筛选后，最后有8名应届毕业的大学生来试讲，今天，我校五个和二中的两个，一共七人地理老师组成考评组，对来竟聘的新教师进行了考评。

从听课中可以看出，由于就业压力等原因影响，致使现在的大学毕业生素质越来越高。个别大学生站在讲台上是那么老练、轻松、幽默，能够引导学生去探索、总结知识，就是工作多年的老教师也做不到，难得啊！然而也有个别学生，是在打发时间、是在煎熬、是在折磨自己，没有把握住机会，到这个时候可能还不知道自己是输在什么地方。

八个竟聘老师只要两个，竞争之激烈，只有素质高的人才能够从中脱颖而出，在这样的竞争环境下，你不提高自己的素质就只有等着被淘汰，社会就是这样，我们只有适应社会。不去适应社会，提高自己，而是在抱怨社会不公，等着别人来可怜自己，等着让别人来发现自己，那是自己要让社会淘汰。“物竟天择，优胜劣汰，适者生存”永远是自然法则，在这个法则下只有优的胜出，劣的绝对只有被淘汰。

“物竟天择，优胜劣汰，适者生存”。这是上帝的智慧和法则。上帝通过这种法则选择更优秀的物种，让整个社会不断的进步，不断的前进。地球上的一切生物在这个法则面前只有绝对的服从，你遵守也得遵守，不遵守也等遵守。从这个意义上讲社会是公平的。

在“动物世界”中赵忠祥讲过：生活在非洲的草原上斑马、羚羊和狮子，每天早晨都有不同的想法。羚羊和斑马睁开眼睛所想到的第一件事就是：我必须比狮子跑的快，否则，我就可能被吃掉；狮子也在想：我必须追得上羚羊和斑马，否则，我就会被饿死。

我们现在有优厚的条件，能够安安逸逸的坐在教室里，本应该好好的读自己的书，学好本领去适应社会。但是，有许多学生，不是认真的学习本领，而游戏人生，自己逃学还要怪罪老师天天和自己过不去。这样的放任自己，把自己往弱者群体中推。老师、父母为自己好反而还要漫骂他们。班主任由于对自己好，不怨其烦来关心自己，反而还成了最大的攻击对象。试想如果老师真的不管我们，会是什么样情况？你就会真的舒服吗？现在舒服三年，你得用自己的一生来作为代价。

“生于忧患，死于安乐”，在这样大好的条件下，天天上网骂骂老师、抱抱怨怨社会，抱抱怨怨老师，抱抱怨怨父母。不把自己大好的青春，大好的条件用了来发展自己的良好素质，去积极是适应社会，参与社会的竞争，反而是拿来骂老师、抱怨社会、抱怨父母。表面是在骂老师、在抱怨社会、在抱怨父母，实则是在毁灭自己。

许多学生在抱怨老师看不起自己，其实真正看不起自己的是我们自己，不是别人。抱怨他人、抱怨社会不是什么本事，只会把自己培养得越来越差。是呢老师应该来适应学生，但是，只能够适应大部分的学生，不可能适应所有学生，更不可能适应不上课、不读书、只想着怎样愚弄老师的学生。作为学生任务是学习，所以，应该适应不同老师的教育方法，那样今后才能够适应社会。