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一、 教学目标

  1．掌握黄淮海平原低湿涝洼地地势低平的自然环境和鱼塘——台田综合治理模式。

  2．掌握黄淮海平原盐碱地水盐运动的基本特征和盐碱地改造的核心和方法。

  3．能够从黄淮海中低产田的治理的案例中，总结出治理低湿涝洼地、盐碱地的方法。

4．从中，学习科学的人地观、科学的研究态度，以及理论联系实际解决具体问题。

二、教学重点：“因地制宜”和“以治水为中心”是治理中低产田要贯彻的基本原则。如何解决洼——涝，水——盐碱的问题?

三、教学难点：“鱼塘一—台田”模式和“调控水盐运动”的作用过程和意义 

四、教学方法：把课本知识当作材料，根据课本材料和图片设计出问题，通过引导学生解决问题来掌握课本知识，以及提高学生分析问题和解决问题的能力。充分利用多媒体组织教学。
五、课时安排：2课时

六、重要知识导学：

读课本P65第一段回答：

1、黄淮海平原上农村经济为什么长期处于贫穷落后的状态？

许多农村都是栽种涝洼地、盐碱地等低产田。

 

读 “黄淮海平原的盐碱地、地下水和沙地的分布”图回答：

2、从图中可以知道黄淮海平原上主要有什么灾害？分布有什么特点？

 

涝洼地、盐碱地和沙地

各种灾害面积广大，但每种灾害又分布相对集中；涝洼地主要分布在平原的东边沿海地带，盐碱地主要分布在中部平原上，沙地主要分布在西部的缓斜平原上。

 

 

读“低湿地的治理与开发”部分的课文及图回答：3-9小题

3、辛店洼的自然条件有什么特点？

地势低平；渍（Zì）涝严重；土壤质地好，水资源丰富，水质好。

 

4、简述在本区治理各种灾害方面的有利条件？

受季风气候影响，加上本身是河流多，水资源丰富，水质好；是由河流冲积而成的平原，土层深厚，肥沃；是我国科学技术最发达的地区，有强大的科学技术作为保证。

 

5、读“图6.6辛洼店某一地形断面(AB)与水位示意图”得出本区的最低处的海拔是多少？说出本区形成渍涝的时间，形成原因？

 

最低处海拔只有17.5米。渍涝是在夏季形成的。

冬季和春季时，为河流枯水期，河流水位基本与洼底高程持平，河水不会倒灌入洼地不会发生渍涝。在夏季和秋季，当降水量大，河流进入汛期水位增高，并与当地引黄河水相遇的时候，河流水位就高于洼底高程，河水会倒灌入洼，海拔18.4米以下的土地浸水，地下水位升高。(辛洼店的洼缘都只有19.5米)  

 

6、通过以上的分析，得出辛店洼农业落后的问题是什么？

土地低湿，渍（Zì）涝严重。

 

7、说出低洼地治理的模式？以及怎样治理？

鱼塘——台田模式。

在低洼处挖鱼塘，挖出的土筑台田。因地制宜，把地下水、河水、洼地水作为一个整体来进行治理。

8、辛店洼过去用挖沟排水的办法为什么不能治理低湿地？

因其地势低，排水困难，地下水位难以下降，故其治理效果不明显。

（鱼塘——台田模式，实际上是在地下水位不变的情况下，加高台田，挖低洼地咸鱼塘，从而利用自然规律，相对降低了地下水位，既做到了水体的充分利用，又使作物避免了低湿的影响。鱼塘——台田模式充分利用自然规律，充分利用空间和水体，进行立体开发，提高光能利用率，合理调配食物链，以起到改造自然，提高生产力的双赢功能。）

 

9、读“图6.8鱼塘——台田示意图”简述鱼塘——台田的利用方式？（重要图）

是一个水陆复合的人工生态系统。水中养鱼养鸭，栽种水生经济作物；台田坡地和台地上种植粮食作物、棉花、草及果树等。做到了立体开发，综合利用。

以鱼为中心的四种立体模式：鱼——果树——粮食作物；鱼——果树——棉花；鱼一一果树——蔬菜；鱼——果树——草(饲料)。

鱼塘系统又是立体养殖：表层养鸭，上层养链鱼、鳙鱼，中层养草鱼；底层养鲤鱼、鲫鱼，草鱼吃草为浮游生物提供养料，并增加水中絮凝物．为鲢鳙鱼提供饲料。鸭子排泄物入水，可提供碳氢、磷源，提高鱼类饲料生物的产量；是一个符合生物不同习性的良性生态系统。

  

读“盐碱地的治理与开发”部分完成10-12

10、简述水盐运动的规律？

频繁的旱涝气候变化，强烈地影响着水盐运动，使其具有春秋返盐，夏季淋盐，冬季盐分相对稳定的特征，有明显的季节变化。

 

季节	水盐运动	气候变化及形成原因
春季(旱季)	积盐	蒸发强烈，土壤中盐分随水沿土壤空隙上升到地表
夏季(雨季)	淋盐	降水量大，土壤表层盐分被雨水淋洗，使土壤表层脱盐
秋季(旱季)	积盐	蒸发强烈，土壤中盐分随水沿土壤空隙上升到地表
冬季<旱季)	盐分稳定	降水少，气温低，蒸发弱

   

11、为什么说整治盐碱化工作的核心是：“以治水为中心”？改造盐碱地的关键是什么？

 

因为土壤中的水盐运动，是以水为中心，是水分蒸发把盐带到表层，成为盐碱地，也是水淋洗使土壤脱盐的，所以整治盐碱地的核心就是以治水为中心。

改造盐碱地的关键是使土壤脱盐。

12、说出调控水盐运动的基本方法？

    以治水为中心，完善排灌系统，使用工程和生物等综合配套技术，科学地调控水盐运动。   

方    法	做    法	目    的	适  用  地  块
引淡淋盐	引淡水灌溉，降低作物土壤根区的含盐量	土体脱盐	低产田，盐渍化荒地
并排井灌	抽取盐水，补充淡水	咸水淡化、土体脱盐	重盐渍化荒地
农田覆盖	用适当覆盖物，抑制蒸发返盐	控制耕作层盐分含量	低产田、盐渍化荒地
农业生物措施	营造防护林带等	巩固水盐调节效果	中低产田

    引淡淋盐：引淡水灌溉，使上层土壤可溶性盐溶解，随水分下渗，将盐分带到下层土壤，从而降低作物土壤根区的含盐量。

    井排井灌：主要用于治理含盐量高、治理难度大的盐碱荒地。方法是利用浅群井抽咸强排强灌，使土体快速脱盐。

    农田覆盖：采用地膜和作物秸秆对淋洗过的耕地覆盖，可有效抑制地表返盐，达到控制耕作层盐分含量的目的。

    农业生物措施：包括林网、培肥、良种等，通过生物措施，提高土壤肥力，加深土壤脱盐深度，以巩固水盐调节效果，改良农田生态环境。

   

    [课堂小结]  

	主要矛盾	治理方法
低湿地(辛洼店)	地势低洼，地下水位高	鱼塘——台田的治理模式
盐碱地(北丘洼)	旱涝变化影响水盐运动	调控水盐运动，引淡淋盐、井排井灌等

 

[课堂活动] 1 抓住了低洼地形成的主要矛盾，因地制宜的解决了因低而湿的矛盾。通过把低的地方挖成鱼塘，在把挖鱼塘的土筑成台田，让低处成为能够养鱼的塘子，高处成为能够栽种农作物的田。

2.学着人家的口气，去评价。或者是改动一下他们的评价即可。