第5周集体备课
初四历史 备课组 主备人:江海英
一、授课时间:10月 2日至_10_月_7日 第_6周
二、课时内容:
第一课时 第二单元 社会主义道路的探索(工业化的起步、三大改造)
第二课时 探索建设社会主义的道路、“文化大革命”的十年
三、教学分析:
教材分析:从1953年开始,我国进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造,逐步由新民主主义向社会主义过渡。到1956年,我国基本建立了社会主义制度,进入社会主义初级阶段。我国在全国建设社会主义的进程中,取得了巨大的成就,初步奠定了现代化建设的物质文化基础。但是,在社会主义道路的探索中,也出现过“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误,甚至出现了文化大革命那样全局性的、长时间的严重错误。
学情分析:
对优生、中等生要求:除了掌握基础知识外,还要在思想认识、能力培养上达到自我运用的水平,学会运用辨证唯物观点来分析和解决问题。
对差生要求:完成基础知识,培养正确的爱国主义情操
第一课时——第二单元 社会主义道路的探索(工业化的起步、三大改造)
学习目标:
知识点:“一五”的主要任务,“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布;农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义和缺点
能力点:利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》,说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点;三大改造在当时推动了我国的社会发展,迅速实现了生产资料私有制向公有制的过渡,我国从此进入社会主义初级阶段,培养学生的理解分析能力
学习重点、难点:“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布;三大改造的形式
中考考点:一五计划的任务和成就;第一部社会主义类型的宪法的颁布;三大改造的意义
中考热点:振兴东北老工业基地
知识体系(自学提纲):
一、 工业化的起步
1、 第一个五年计划
(1) 背景:
(2) 目的
(3) 基本任务:
(4) 执行时间
(5) 主要成就A:工业:
B:交通运输业:
C:工业基地:
2、 共和国第一部宪法的颁布
(1) 颁布时间、机构:
(2) 内容:
(3) 意义:
二、 三大改造
1、 农业、手工业合作化
(1) 必要性
(2) 形式:
(3) 成果
2、 资本主义工商业的改造
(1)形式:
(2)怎样实行“公私合营”?
3、三大改造的意义
达标测试
1、我国有计划的社会主义建设开始于1953年,你知道我国借鉴的是哪一国家的做法吗?
A、美国 B、俄罗斯 C、苏联 D、印度
2、我国第一社会主义类型的宪法是
A、《中华民国临时约法》 B、《中华人民共和国宪法》
C、 《中华民国约法》 D、《共同纲领》
3、我国第一个五年计划的特点是
A、通过发展社会主义农业从而发展社会主义工业 B、民主革命与社会主义革命同时进行
C、大量采用第三次科技革命的成果 D、生产关系的变革与发展生产力同时进行
4、第一个五年计划的重点是发展
A、重工业 B、商业 C、轻工业 D、农业
5、我国社会主义制度初步建立的标志是
A、中华人民共和国的成立 B、社会主义改造的基本完成
C、《中华人民共和国宪法》的制定 D、第一届全国人大的召开
6、我国的根本制度是
A、社会主义制度B、人民民主专政制度C、民主集中制 D、人民代表大会制度 ( )
7、《共同纲领》所起的“临时宪法”的作用,截止到哪一年?
A、1953年 B、1954年 C、1955年 D、1956年
4、我国第一个五年计划中集中主要力量发展
A、重工业 B 、农业 C 、交通运输业 D 、轻工业
8、从1953—1957是我国的 A、过渡时期 B、三大改革时期 C、第一个五年计划时期 D、土地革命时期
9、三大改造的基本完成标志着我国
①基本上实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ②社会主义制度基本建立 ③已经由农业国转变为工业国 ④开始进入社会主义初级阶段 A、①②③ B、①②④ C、②③④ 10、对我国第一个五年计划的基本任务归纳不正确的是
A、消灭地主阶级封建剥削的土地所有制B、建立国家工业化和国防现代化的初步基础
C、有步骤地促进农业、手工业的合作化D、逐步提高人民的物质生活和文化生活水平
11、我国从1953年起对哪三个行业进行的社会主义改造? 改造基本完成的时间是哪年? 三大改造的基本完成实现了我国生产资料所有制的什么变化?标志着我国进入了怎样的发展阶段?
12、简述“一五”计划期间取得的成就。
第二课时——探索建设社会主义的道路、“文化大革命”的十年
学习目标:
知识点:中共八大、社会主义建设总路线、大跃进和人民公社化运动、建设成就和模范人物;二月逆流、粉碎林彪和江青反革命集团。
能力点:分析“左”倾错误在新中国历史上的主要表现及其所造成的危害培养学生综合分析能力
学习重点:八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就;“文革”的发动及其所造成的危害。
学习难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因;“文革”发生的原因及其灾难性的后果
中考考点:中共八大、大跃进和人民公社化运动;二月逆流、粉碎林彪和江青反革命集团。
知识体系(自学提纲):
一、 探索建设社会主义的道路
1、 良好的开端——中共八大召开 (1)背景:
(2)时间、地点:
(3)主要任务:
(4)意义:
2、失误:(1)1958年社会主义建设总路线的提出:A:内容:
B:评价:
(2)党中央轻率地发动“大跃进”和人民公社化运动
3、产生失误的原因和危害(1)原因:对国情分析不够细致,缺乏建设经验,存在急于求成情绪,忽视客观经济规律
(2)危害:由于这些严重失误加上自然灾害,使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难
4、建设成就和模范人物(1)建设成就:
(2)模范人物:大庆铁人———, 两弹元勋———, 党的好干部———, 解放军好战士————
5、我国社会主义建设取得重大成就的原因:
A.领导正确:“一五”计划符合当时国情和发展趋势,有效地集中力量突破重点项目,带动经济建设全面展开,还取得了苏联的援助。
B.干群积极:涌现出许多先进人物,忘我劳动,无私奉公,作出了卓越贡献。)
二、“文化大革命”的十年
1、发动的原因:主要原因是“左”倾错误的发展,在社会主义十年的探索中,我们的国家取得了很大的成就,但也有严重的失误。虽然后来这种错误得到了很大的纠正,但在政治上仍然没有得到认真地清理,并在后来发展严重。加之毛泽东对当时的国际、国内形势做出了错误的判断:认为党中央出现了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险,最终做出了发动“文化大革命”的错误决定。
2、时间:
3、开始的标志:
4、指挥机构:
5、动乱的表现:(1)“一月革命”,全面夺权
(2)迫害老干部,刘少奇被开除出党
(3)1970—1971年,林彪反革命集团阴谋夺取最高权利,策动反革命武装政变
(4)1976年,江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动
6、动乱危害:①政治上长期动乱(1966─1976)
②经济上社会生产大幅度下降
③科学文化、教育事业被严重摧残
④民主和法制遭到严重破坏
7、党和人民的斗争:(1)“二月逆流”
(2)1971年九一三事件,粉碎林彪反革命集团
(3)四五运动
(4)1976年10月,粉碎江青反革命集团,文化大革命结束
8、文革给我们的启示:①在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作重点转移经济建设上来。
②对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析。
③必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜。
④进一步健全社会主义法制。
9、文化大革命的性质:领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难和损失的内乱。
达标检测:
1、1958年,中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动,是由于( )
①社会主义建设缺乏经验 ②苏联撕毁合同
③忽视了客观的经济规律 ④急于求成
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、我国完成了国民经济调整的任务从根本上说明了 ( )
A、国民经济困难得到根本好转 B、工农业生产有了大幅度的提高
C、我国农业生产得到了发展 D、发展社会经济一定要尊重客观经济规律
3、下列事件发生在“文化大革命”的是
A、三反五反运动 B、“大跃进”运动 C、农业合作化运动D、四五运动
4、“文化大革命”的实质是 A、“以阶级斗争为纲”的重要探索 B、思想文化领域里的一场深刻革命
C、领导者错误发动被反革命集团利用的内乱D、无产阶级与走资派之间的一场革命
5、毛泽东在《炮打司令部》大字报中指出:资产阶级司令部的代表人物实际上是指 A、 周恩来、邓小平B、刘少奇、邓小平C、周恩来、刘少奇 D、周恩来、朱德
6、为粉碎“文化大革命”奠定群众基础的是
A、谭震林等老同志严词批评“文化大革命”B、周恩来主持工作时提出批“左”思潮
C、邓小平主持工作时实行全面整顿 D、四五运动
7、张艺谋的电影中最具有震撼力的是《活着》,其中有一个场景:小孩找出父亲的铁皮包箱子要交给街道干部用来炼铁,这个场景发生于 ( )
A、“大跃进”时期 B、“一五”计划时期 C、建国时期 D、“文革”时期
8、“文革”期间我国民主和法制遭到严重的践踏,最为典型的事件是( )
A、实行“大鸣、大放、大字报、大串联” B、制造“刘少奇冤案”
C、“九一三”事件 D、镇压“四五运动”
9、“一个罗卜千斤重,两头毛驴拉不动”的宣传口号,可能出现在下列哪次运动中? A、土地改革 B、“大跃进”运动 C、三反五反运动 D、文化大革命
10、我国第一颗原子弹试验爆炸成功于
A、1959年 B、1962年 C、1963年 D、1964年
11.1958年,**中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,主要是由于
①对国情没有认识清楚 ②缺乏社会主义建设的经验 ③苏联撕毁合同 ④急于求成
A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②④
12、造成我国1959—1961年三年经济困难的最主要因素是
A、连续三年的严重自然灾害 B、大跃进、人民公社化运动等“左”倾错误
C、苏联政府单方面撕毁合同 D、偷税漏税、偷工减料等“五毒”现象横行
13、历史上的一些做法,往往打上了时代的烙印。请问“大串联”、知识青年“上山下乡”、学生“停课闹革命”这些做法应当发生在:
A、“文化大革命”时期 B、“大跃进”时期 C、“人民公社化”时期 D、整风运动时期
14、 曾有报刊不切实际地宣传某人民公社小麦亩产10万公斤、一棵白菜250公斤,甚至提出“人有多大胆,地有多大产”的口号。这种宣传应出现于
A土地改革时期B抗美援朝时期C三大改造时期 D“大跃进”时期
15、八大确定的党和国家的工作重点是:
A、开展“五反”运动 B、发展社会生产力C、完成社会主义改造 D、领导文化大革命
16、十年“文革”严重地破坏了社会主义民主和法制,打乱了我国经济发展的正常进程,拉大了同世界经济发展水平的差距。据估算,十年的经济损失达5000亿元;但我国国民经济仍有一定进展,如人造天河红旗渠的修建南京长江大桥建成通车等等。
(1)“文革”发生的起止时间是什么?
(2)“文革”是由领导者错误发动,被两个反党集团所利用的一场内乱。其中的两个反党集团分别是指谁?
(3)举一实例说明了“文革”十年社会主义民主和法制遭到严重破坏。
16. 2006年是中共八大召开50周年和“文化大革命”结束30周年。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)中共八大的主要内容是什么?中共八大的召开有何重大历史意义?
(2)列举“文化大革命”中发生的重大历史事件三例。
(3)对比中共八大和“文化大革命”,对我们当今进行社会主义现代化建设有何启示?
17、1959—1961年,国家和人民面临严重的经济困难的原因是什么?党和政府是怎样解决这些问题的?
答:原因是“大跃进”和人民公社化运动,再加上自然灾害。
解决:1961年春,党和政府全面调整国民经济,恢复发展生产,经过努力,不久就取得明显成效。
18、如果你有机会观赏到1969—1971年,发行的毛泽东主席像章,你知道这些旧物属于哪个时期?你怎样看待这个时期?为什么?这个时期给我们的深刻教训是什么?
答:(1)属于“文化大革命”时期。
(2)“文化大革命”不是任何意义上的革命和进步,而一场由领导者错误发动的,被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。
(3)因为“文化大革命”期间,国家政权遭到严重削弱,民主法制被肆意践踏,国民经济遭受到破坏,人民生活基本上没有提高。
(4)教训:社会主义制度建立后,党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中心的轨道上来;坚持民主集中制和集体领导的原则,反对任何形式的个
人祟拜和个人专断。健全民主与法制,要走依法治国的道路。
19、1949年3月23日,**中央领导人毛泽东、周恩来等人从西柏坡起程前往北平,按毛泽东同志的话说是进京“赶考”,请你根据所学的知识回答下列问题:
(1)“赶考”是什么意思?
(2)我们把毛泽东等人的考试题按“1949—1957”和“1958—1976”年两个阶段划分其“考试”成绩如何?
答:(1)赶考意味着共产党人要面临执政和建设政权的新任务。
(2)第一阶段(1949—1957年)考试成绩较为理想,这一时期我国进行了社会主义革命和建设,社会主义各项事业迅速发展。这一时期发动了抗美援朝、土地改革,巩固了人民民主政权;进行了三大改造,实现了把生产资料私有制转向社会主义公有制的任务,我国初步确立社会主义的基本制度,从此,我国进入了社会主义初级阶段。进行了“一五”计划,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(3)第二阶段(1958—1976)考试成绩不及格,1958年制定了党的建设总路线,在“左”的错误思想影响下,我国错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,还有“文化大革命”运动,国民经济发展起起伏伏,受到了严重的影响,总体来说不如第一阶段。
20、我国在全国建设社会主义时期“左”倾错误的表现。以及这种错误的主要标志。
答:表现:“大跃进”和人民公社化运动。
主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。
21、列举我国在全面建设社会主义时期涌现的模范人物及他们的称号,并说出我们要学习他们什么样的精神?
答:(1)“两弹元勋”邓稼先、“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋
(2)他们的爱国主义精神,艰苦创业、勤俭创业的精神,密切联系群众,全心全意为人民服务的品质,为社
会主义奋斗的精神值得我们学习。
22、列举“文化大革命”中,党和人民同林彪、江青两个反革命集团进行怎样的斗争?
答:(1)“二月抗争”是党内老干部同林彪、江青反革命集团所进行的斗争;
(2)毛泽东及时察觉林彪阴谋,粉碎了他们的反革命政变计划;
(3)周恩来、邓小平主持中央工作时,抵制“左”的错误,继续与“四人帮”做斗争。
(4)“四五”运动,人民群众自发悼念周恩来总理,反对“四人帮”。
(5)1976年10月,在华国锋、叶剑英等领导下,**中央一举粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革
”以来的十年动乱的局面。