第一课　法律是一种特殊的行为规范

1、法律的特征（理解）
（1）什么是法律——由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。它是统治阶级治理国家的工具。
（2）法律有什么特征？
<1> 法律是由国家制定或认可的行为规则；
<2> 法律是靠国家强制力保证实施的行为规则；这是最主要特征；
<3> 法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。
（3）为什么法律要靠国家强制力保证实施？
① 只要依靠国家强制力做后盾，才能迫使统治阶级遵循与服从。
② 调整统治阶级内部的各种关系，制裁统治阶级成员中的违法犯罪分子，需要国家强制力来保障。
③ 为了使法定的权利与义务得以实现和履行，也需要国家强制力做后盾。
（4）、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现在哪里？
① 任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在；
② 任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁
2、我国法律与社会主义道德的联系（重点）

（1）我国法律与社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充

这种关系具体表现在两个方面：

第一，我国法律体现社会主义道德的基本要求，并保障其顺利实现。

第二，社会主义道德补充我国法律的不足，并促进其贯彻实施。

（2）提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉地守法、护法。

3、我国的治国方针是：依法治国和以德治国相结合。

第二课　依法维护社会公共生活

1、法律在维护公共秩序方面的作用（理解）
（1）维护机关团体、企事业单位的秩序；
（2）维护公共场所的秩序；
（3）维护交通工具上的秩序；
（4）维护社会秩序，保持社会稳定。
（以上四点作用能举例说明）
2、什么是违反治安管理的行为？处罚的法律依据是什么？

违反治安管理的行为，主要包括扰乱公共秩序，妨害公共安全，妨害社会管理秩序，侵犯公民人身权利，侵犯公私财物等违法行为。处罚的法律依据是《中华人民共和国治安管理处罚条例》。治安管理处罚有三种：警告、罚款及拘留。

第三课　依法维护社会主义经济秩序

1、我国经济制度的基础是什么？

法律规定我国的经济制度以公有制为基础。

2、规范经济行为的法律有哪些？

主要有民法通则、合同法、产品质量法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等。

3、人们在经济活动中必须遵守的原则有哪些？

平等、公平、诚实信用的原则。

第四课　依法保障、促进社会主义精神文明建设

1、法律保障并促进社会主义精神文明建设的表现有哪些？
<1>法律对加强精神文明建设作了明确规定；
<2>法律规定了精神文明建设的主要内容；
<3>法律规定精神文明建设的基本措施：
<4>法律禁止和制裁损害精神文明建设的行为。
2、社会主义精神文明建设的主要内容是什么？
法律规定社会主义精神主明建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设。
3、为什么要加强思想道德建设？怎样加强思想道德建设。
　　因为思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它集中表现着社会主义精神文明建设的性质和方向。所以要加强思想道德建设。
　　加强思想道德建设，主要是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在全体人民中普及“理想教育”、“道德教育”、“纪律和法制教育”。
3、为什么要加强教育科学文化建设？怎样加强教育科学文化建设？
　　因为教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的有机组成部分，是提高人民思想道德水平的重要条件。所以要加强。

4、我国宪法和有关法律对教育科学文化建设的具体内容作了明确规定：
①、发展教育事业；
②、发展科技事业；
③、发展卫生体育事业；
④、发展文化事业和其他事业。
5、我国法律规定建设精神文明建设的基本措施有哪些？
　　我国宪法和法律规定的建设精神文明的基本措施，大体可以分为两类，即指引性措施和鼓励性措施。
　　① 指引性措施——规范、确认精神文明建设的途径和方法。