2005年7月归档(2005-7-1-2005-7-31)
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教学随笔
关于学生管理研究工作的几点思考
zhouli
2005-7-6 22:28:01
回复:鼓励的话你说了多少?
zhouli
2005-7-6 16:29:41
哲理小筑
教师的尴尬与教师的枯竭(转)
zhouli
2005-7-29 17:44:05
苏东坡与佛印
zhouli
2005-7-21 16:43:30
老师,应该拿教材上课还是拿教案上课?(转)
zhouli
2005-7-21 14:54:24
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