第16课 难忘九一八
   主备人  崔君玉      2005-11-15       1
学习目标：
知识目标：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及其意义。
能力目标：培养讲述、阅读、分析历史事件的能力。
情感目标：培养爱国主义精神和民族责任感。
学习重点：九一八事变；西安事变。
学习难点：西安事变的和平解决及其意义。
自学指导：           难忘九一八
一、 九一八事变
1、（1）时间：________  地点：_______
  （2）经过：柳条湖事件
（思考:日军为什么制造柳条湖事件?）

  （3）结果：东北三省沦陷。
（思考:东北三省为什么很快沦陷，根源是什么？）

2、中国人民的局部抗战开始
   ___________________________组织抗日义勇军,________________________组织游击队.(共同作用:是中国人民局部抗战的开始,为打败日本帝国主义做出了重大的贡献.)
二.西安事变
1. 背景:(1)日军进一步侵略华北,中日民族矛盾上升为主要矛盾,民族矛盾的激化           是西安事变爆发的根本原因.
        (2)中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张.
        (3)张学良、杨虎城作为伟大的爱国者能够接受中共的主张,要求蒋介石联共抗日,这是西安事变爆发的个人因素.
        (4) 蒋介石一意孤行,坚持"剿"共这是西安事变爆发的直接原因。
2. 经过: 时间__________ 发动者_____________. (西安事变又称__________)
3. 西安事变的和平解决及其意义
西安事变发生后,中共为了更有利于抗日,有利于人民,有利于革命,提出和平解决西安事变的主张,并派____等到西安谈判.
西安事变的和平解决标志着_____________________________________.
课堂检测:
一. 选择题
1. 中国共产党主张和平解决西安事变的主要依据是:
A. 中国的社会主要矛盾发生变化. 
B. 各阶层人民纷纷要求和平解决
C. 国民党内部已出现明显分化
D. 人民武装力量相对弱小
2. 抗日民族统一战线初步形成的标志是
A. 九一八事变 B.瓦窑堡会议召开
C."八一宣言"发表 D. 西安事变和平解决
3、"九一八"事变爆发后，蒋介石实行不抵抗政策的原因是
A． 幻想国际干预，避免事态扩大
 B、集中力量"围剿"红军
C、慑于日本的军事实力，惧怕战争
 D、借以削弱地方军阀的军事力量
二. 材料分析题
 "无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突"
--------蒋介石给张学良的密电
    
1、"密电"发出的背景是什么？

2、材料中"我方"是指谁？

3、蒋介石对日本帝国主义的侵略采取怎样的态度？带来了什么后果？