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第五单元   近现代中国的先进思想(自测题)
路向远方 发表于 2006-5-29 9:37:11

第五单元   自测题
一、 选择题:(25*2分)
1、 近代“开眼看世界的第一人”是:(     )
A、林则徐     B、魏源   C、康有为     D、严复
2、 下列史实符合魏源的是:①编写了《海国图志》一书②提出了“师夷长技以制夷”的主张③提出了“师夷长技以自强”的主张④主张在中国发展资本主义  (     )
A、 ①②③④       B 、 ①②③     C 、①③④    D、 ①②
3、 系统地将西方文化介绍到中国来的第一人是:(      )
A、林则徐    B、魏源     C 、康有为     D、严复
4、 新文化运动兴起的标志是:(       )
A、《青年杂志》的创办 B、《敬告青年》的创办 C、《国民》的创办  D 、新民学会的成立
5、 新文化运动的核心内容是:①民主②科学③新道德④新文化⑤白话文(       )
A 、①②③④⑤    B、①②     C、①③④⑤      D、 ①②③④
6、 下列哪些文章是鲁迅先生抨击旧礼教、旧道德的:①《宪法与孔教》②《孔子之道与现代生活》③《狂人日记》④《我之节烈观》(       )
A 、①②③④     B、 ②③    C 、③④      D、 ②③④
7、 文学革命开始的标志是:(      )
A、《文学改良刍议》的发表     B、《文学革命论》的发表
C、《敬告青年》的发表         D、《狂人日记》的发表
8、 前期新文化运动的“新”主要体现在:(      )
A 、 确立了民主和科学的主导地位     B、 批判了资产阶级改良主义思潮
C 、 揭开了传播马克思主义的新篇章   D、 沉重打击了封建正统思想的权威
9、 发起新文化运动的先进知识分子,试图冲破旧思想牢笼,他们大都(       )
A 、信仰马克思主义      B 、宣传社会主义
C 、认同无政府主义      D 、接受民权、平等思想和达尔文的进化论
10、孙中山三民主义的哲学理论基础是:(      )
A、 知易行难说         B 、知难易行学说
C 、西方的启蒙思想     D 、中国的传统思想—儒家思想
11、 据台湾《联合报》(2004年11月13日)报道,有83℅的台湾民众认为孙中山是中华民国的“国父”,这主要基于孙中山(        )
A、发动和领导了辛亥革命,建立了中华民国  B、为维护民主和共和进行了一系列的斗争
C、把旧三民主义发展为新三民主义          D、实现了第一次国共合作
12、新三民主义的核心是(      )
A、 三大政策    B、 民族主义   C 、 民权主义    D、民生主义
13、中国第一个资产阶级革命政党是(       )
A 、兴中会    B、 同盟会    C 、中华革命党    D、 国民党
14、近代中国最早宣传马克思主义的是:(       )
A、鲁迅    B 、陈独秀    C、 李大钊   D、 毛泽东
15、毛泽东思想形成的标志是:(      )
A、《中国社会各阶级的分析》的发表  
B、《新民主主义论》的发表
C 、从实践和理论上探索出以农村包围城市,最后夺取政权的道路
D、过渡时期总路线的提出
16、毛泽东思想发展和成熟的标志是:(       )
A、《中国社会各阶级的分析》的发表   B 、《星星之火,可以燎原》的发表
C、新民主主义论》的发表           D、  中共七大的召开
17、下列属于毛泽东思想内容的有①农村包围城市理论 ②新民主主义革命理论 ③社会主义初级阶段的理论④正确处理人民内部矛盾(         )
A 、①②③④     B、 ①②④    C、 ①③④    D、 ②③④
18、标志着中国进入社会主义现代化建设新时期的事件是(       )
A 、文革”的结束           B、 十一届三中全会的召开 
C  、关于真理标准的讨论      D 、 农村经济体制改革
19、提出党在社会主义初级阶段的基本路线是在(       )
A 、十一届三中全会    B、 十二大    C 、十三大      D、  十四大
20、提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的会议是(      )
A、十一届三中全会    B、十二大    C、 十三大      D、十四大
21、坚持党的基本路线不动摇的关键是:(       )
A 坚持以经济建设为中心不动摇   B 坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇
C坚持改革开放不动摇           D  坚持四项基本原则不动摇
22、从1982年党的十二大到党的十三大,是邓小平理论基本轮廓的形成时期。这个阶段形成了①社会主义有计划商品经济理论②社会主义初级阶段理论③“三个有利于”标准④“一个中心,两个基本点”的基本路线(       )
A、①②③④      B、①②④     C、②③④      D、②④
23、中国共产党领导核心形成的标志,分别是:(       )
①遵义会议②中共七大③新中国成立④十一届三中全会⑤ 中共十四大⑥ 中共十五大
A、②④⑤      B、①④⑤       C、③④⑤       D、③④⑥
24、马克思同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果是(       )
A、社会主义市场经济理论      B、 “一个中心,两个基本点”的基本路线
C、社会主义初级阶段理论      D、邓小平理论
25、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是:(       )
A、马克思主义的中国化          B、代表最广大人民的根本利益
C、中国共产党人集体智慧的结晶  D 、一脉相承而且与时俱进
二、材料分析题
26、图一:谭嗣同《仁学》的封面
图二:《新青年》封面
图三:《光明日报》上刊载的《实践是检验真理的唯一标准》一文
回答:(1)以上图片分别发映了我国近现代史上的哪三次思想解放运动?它们的核心内容是什么?(6分)
 

(2)试说明新文化运动的历史背景。(6分)

 

 

(3)以上三次思想解放运动有什么共同作用?(2分)

 


27、材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。。。。。中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必用其人。”
   材料二:变法之法,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之兴,在于变科举。而一切要其大成,在变管制。
   材料三:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
请回答:
(1) 材料一中作者提出的核心主张是什么?该主张代表了中国哪一派别的观点?(2分)

(2) 材料二的作者代表了中国哪一派别的主张?为实现其“变官制”的政治理想,该派提出了怎样的政治主张?(2分)


(3) 材料三的作者是谁?“两位先生”指的是什么?(2分)

(4) 据上述材料是试说明中国向西方学习,经历了一个怎样的发展历程?(2分)

 

三、问答题:
28、试结合史实简析在“向西方学习”问题上,中国近代思想家们的主张,并概括其发展趋势。(14分)

 

 

 


29、中共“十六大”在通过的《中国共产党章程》中指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想作为自己的行动指南。”
(1)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,分别是在党的哪次会议上确立的?历史背景是什么?这些理论新成果有和共同点?(8分)

 

 

 

(2)结合这三大理论的主要内容分别说明对中国革命和建设起了什么作用?(6分)

 

 


答案:
26、(1)图一:维新变法运动。图二:新文化运动。图三:真理标准问题的讨论。
核心:图一:兴民权。图二:民主、科学。图三:实事求是。
(2)背景:政治方面:辛亥革命失败后,帝国主义加紧侵略中国。北洋军阀的黑暗统治。
经济方面:一战期间,中国民族资本主义得到发展。
思想文化方面:①西方启蒙思想进一步传入中国,辛亥革命使民主共和观念深入人心,资产阶级强烈要求实行民主政治;②袁世凯倒行逆施,掀起尊孔复古逆流,使旧思想旧道德卷土重来。
(3)解放了人们的思想,推动了社会的发展。
27、(1)引进外国先进技术。洋务派。
(2)资产阶级维新派。进行维新变法,实行君主立宪。
(3)陈独秀。民主与科学。
(4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的政治思想,经历了一个由浅入深,不断提高的发展历程。
28、(1)主张:
①两次鸦片战争出现的地主阶级改革家主张“师夷长技以制夷”。
②洋务派倡导“中学为体,西学为用”的文化主张,力主用西方先进的经济技术来维护中国君主专制制度和纲常礼教;主要着眼于学习西方的机器生产和军事科学技术。
③早期维新派提出改良政治,实行君主立宪制度的要求。
④维新派大力宣传西方的政治制度,主张维新变法,改革现状,实行君主立宪制度。
⑤资产阶级革命派把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为思想武器。主张通过革命手段,推翻清朝统治,建立资产阶级共和国。孙中山把从西方学到的国家学说发展为三民主义,指导了辛亥革命。
⑥先进的知识分子以民主和科学为武器,同封建主义作斗争,掀起新文化运动。十月革命后,新文化运动有了新内容,马克思主义的传播成为新思潮的主流。
(2)趋向:近代中国思想家们在“向西方学习”问题上的主张,无论是其广度或深度,都呈现出不断发展的趋向。
29、(1)毛泽东思想:1945年中共“七大”会议上确定。
背景:世界反法西斯战争和中国抗日战争即将取得胜利。
邓小平理论:1997年中共“十五大”会议上确定。
背景:改革开放,社会主义现代化建设取得辉煌成就,特色理论逐渐成熟。
“三个代表”思想:2002年中共“十六大”会议上确定。
背景:进入21世纪,中国全面推进社会主义现代化建设。
共同特点:马列主义普遍原理与中国具体实际相结合,实事求是。
(2)作用:毛泽东思想主要解决了“中国的社会性质是什么,中国革命的性质是什么,中国怎样进行革命”的问题,它是指导新民主主义革命胜利的行动指南;邓小平理论回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的历史课题,是指导中国特色社会主义建设的理论武器;“三个代表”主要回答了21世纪“建设一个什么样的党,如何建设党”的课题,是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领,也是建设中国特色社会主义的思想武器。


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