不知道你有没有听说过这句话，反正我经常听，因为我们这里只要是与教育有关的领导，都会说这句话。

猫指的是谁？老师！老鼠是谁？当然是学生！

这句话的意思是什么？不管你是什么样的老师，不管你用什么样的方法，只要你能让学生的分数高高的，那你就是好老师！

就是在这样的思想指导下，老师们为了做个“好猫”，都想尽办法捉“老鼠”。

于是，上课时，不管方法不方法，只要效率高就行。而为了保证效率，“猫”们总是把脸拉的很长，否则“老鼠”不就反了？有时候上完了课，照照镜子，脸还很长时间不能恢复原型呢。

于是，作业布置的越来越多，管他“老鼠”戴不戴眼镜、睡眠足不足！

于是，只要临近期中、期末考试，“猫”们就开始把音乐课、美术课、体育课、劳技课、甚至课外活动时间都上成了“捉老鼠”的课，管他什么素质教育不素质教育，先在教室里老老实实把该背的背了，该练的练了，考个好分数再说！分数高了，“猫”是“好猫”，“老鼠”是“好老鼠”，领导脸上有光，家长脸上高兴，何乐而不为呢？

我无意指责老师，因为老师们并不愿意做“猫”。

我无意指责家长，因为谁不愿意自己的孩子学习成绩好呢？

我无意指责领导，因为领导的上面还有领导，上传下达罢了。

我只是可怜孩子们，无缘无故的就成了“老鼠”！