自己一直骑电动车上班，因为它速度快，省力，还节能。偶尔再骑一回自行车，反倒骑不动了，感觉轮子与地面的摩擦力格外的大，骑一小会儿就感到精疲力竭，不想骑它了，还是电动车好，有助力，省劲儿！说到这儿，我想咱们学生的学习就好比骑电动车前行，课堂上有老师的步步引导，所以一听就懂，一学就会，接受起来是如此容易！然而真正让学生自己做题时，一看就懵，一做就错，怎么就这么难呢？这是为什么呢？我想应该是我们平时给予他们的“助力”太多了，他们已经习惯了有“助力”的学习，这样的后果便是造成了他们心理上的依赖性和思维上的惰性。所以老师们，我们是否该让学生换成“自行车”了，让他们靠自己的力量与智慧去开拓他们未来的路！