这段时间，通过学习多边形的面积，同学们对公式的理解和记忆情况是比较好的。但是，对于灵活运用方面还是不够。今天，我把课本和学习乐园上的四个题目（讲过的）稍稍做改动之后，让学生进行了一次小测试。出现的问题让我大吃一惊，有几个差生几乎不得分，较好的同学也不过在50－70之间，只有三分之一的同学成绩让人满意。

经过深刻的思考和反省，我认为学生在公式的理解上还不够深入。需要进一步加强练习、讲解和理解。计算能力差，学生在计算上出错的情况也不在少数；对于单位的理解和应用方面问题也比较多，比如：高度的单位和面积的单位混为一谈。问题做不完整，没做完就答。

我想这些问题的存在，关键是课堂上的松懈导致的。所以必须加强课堂管理，让学生精讲多练。