|
第十二周 表情与心情
mark 发表于 2007-11-23 8:14:40 |
上过学的人应该都有这样的心情，只是在某些时候缺少一些再现的条件罢了吧：当随着上课的***，走上讲台的老师，苦着一张脸或者是满脸的不高兴或者是其他的不愉快的表情。那坐在下面的我们，首先想到的就是今天别被他（或她）逮着，成为枪口上的炮灰。所以，一节课诚惶诚恐，只注意着老师的目光，心里一直祈祷着“老师，你千万别找上我啊！”至于今天老师讲了什么内容，也只有等到下课之后，自己再慢慢琢磨了。
如今，我亦已为人师。课堂上也难免会有上面的老师那样的表情。只是，我忘记了自己曾经的感受，而让我的学生生生的也感受了一回又一回。近来，和几位学生课后闲聊，有人指出：“老师，你生气的时候我们很害怕的！”我这人待人还算温和，更没有想过要让我的学生“怕”我。于是，笑问：“你们怕什么？我又不是很凶！”大家都摆摆手，笑而不答了。只有一个学生说：“老师，你的脸上如果有生气，我们就知道你会在课堂上批评我们的！”说话的是一个成绩后进的学生，免不了经常要挨我捏眼皮和揪耳朵，当然更免不了训斥了。当然，我也留意到了她平时上课很害怕我盯着她看。尤其是简单的问题她还没有反应过来的时候。
笑容不但能表现在面貌上，也能表现在声音上。当然，对于我的学生，良好的精神状态和平静的心情表现在面貌上就足够了。声音就留给我自己感染我自己吧。现在想来，如果每天的课，我都把它当成一个新的开始，相信每一个学生都可以配合我完成我的教学任务。那么，走进课堂的时候，我的心情应该是平静的，我的脸上应该是面带微笑的。讲台下的也应该是一张张活泼可爱的充满期待的脸。
你平静的心情，给了你和蔼的笑脸；你和蔼的笑脸，给了学生安定的心；学生安定的心，给了你轻松的课堂；轻松的课堂，给了你平静的心情；你平静的心情，给了你和蔼的笑脸……一切从头开始！多好的循环啊！ |
|
发表评论：
|
