1、能通过触摸体验肌肉的存在与质地；

2、能够利用身边的材料制作手臂活动模型和膝关节活动模型；

3、能够按要求操作，感觉肌肉的收缩与舒张；

4、能够通过观察图文理解肌肉影响骨运动的方法。

5、知道提供骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩；

6、知道骨骼肌是成对存在一起工作的；

7、理解人体处于安静状态下的一些肌肉运动；

8、知道人体肌肉共有600多块，重量占人体的40%；

9、初步懂得人体运动的机体原理。

德育目标：

1、懂得获取认识需要进行时间的体会；

2、体会到模型在科学研究重的重要作用；

3、认识到外表静止的物体其内部也在运动。

教学重点：

1、能够利用身边的材料制作手臂活动模型和膝关节活动模型；

2、能够通过观察图文理解肌肉影响骨运动的方法

教学难点：

1、理解人体处于安静状态下的一些肌肉运动。

2、初步懂得人体运动的机体原理。

3、能够通过观察图文理解肌肉影响骨运动的方法。

教学准备：木棍、木片、软管、气球皮

教学过程：

一、导入