我认为这部分教学的难点就是:非整万、非整亿的数改写成用“万、亿”作单位的数。我的经验是先让学生找到万位或亿位,然后看万位后面的千位上数和亿位后面千万位上的数是否满5,如果满5了,就向前一位进1,再写上“万”字或“亿”字,然后把尾数去掉;如果万位后面千位上的数和亿位后面千万位上的数不满5,就直接把尾数省去,写上万字或亿字即可。
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数学课