关键:  我在教学中着重 强调竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定.要引导学生利用已掌握的旧知和0在乘法运算中的特性,自主迁移类推出两个因数末尾都有0的简便算法:先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,则在积的末尾添写几个0

   实践证明,以上教法效果较好.