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我一
路风雨兼程，苦苦跋涉，
明天我将在茫茫人海里穿梭
我要插上理想的翅膀，
用我的一生去证明：
我能飞多远，
我能飞多高！
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我一
路风雨兼程，苦苦跋涉，
明天我将在茫茫人海里穿梭
我要插上理想的翅膀，
用我的一生去证明：
我能飞多远，
我能飞多高！
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| 教学毫米与分米之后 |
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[ 2006-9-4 15:06:06 | By: shangxuelan ] |
| 教学毫米与分米之后,有这样一道练习:8米,88毫米,88分米,88厘米他们分别代表四只动物,按小到大的顺序将他们排列.我在备课前想到学生一定会出现8米>88分米,因为他们认为米大于分米.果然不出所料,很多学生的排列是88毫米<88厘米<88分米<8米,于是我问:"1米等于几分米," 生:"10分米", "那8米呢?"生:"80分米" "80分米与88分米谁大谁小?",这是学生齐声来了一句:"哦,真的." |
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