健康教学计划
一. 基本情况分析
本学期我担任三年级二班的健康教育课的教学。通过几周的上课了解，大多数同学活泼好动,思维活跃,学习习惯较好,学习兴趣较浓，成绩不错。有良好的卫生习惯。但有少部分同学忽视小学科的学习,任为健康课的学习不重要，因此,在学习上表现不积极，成绩不理想。表现在上学期一班的几名主课学习特别好的同学，健康考的十分不理想。为了在本学期上好健康课，提高同学们的 认识,使同学们健康成长，并做到有病早治、无病预防，我针对学生的实际情况并结合教材内容,特制订健康教学计划如下。     
二、主要训练内容和目标：
1、让学生掌握使人生病的原因，从而提醒了学生在日常生活中，必须养成良好的卫生习惯。
 2、使学生了解人体的体温与脉搏是怎样形成的，学会体温、脉搏常用的测量方法。
 3、使学生熟悉发烧常见的原因，及发烧对身体健康的危害。
 4. 使学生知道咳嗽、咳痰的原因以及痰是怎样产生的；熟悉咳嗽、随地吐谈、打喷嚏的危害。培养学生的良好的卫生习惯，防止呼吸道传染病的发生及传播。
5、使学生了解什么是恶心与呕吐；恶心与呕吐对身体健康的危害。掌握恶心与呕吐的原因。
6、使学生了解腹痛的原因及不同部位腹痛常见于那些疾病；掌握腹痛时应注意的事项。
7、使学生了解腹泻的原因及危害；掌握腹泻时应注意的问题。
8、使学生了解结核病的传染源、临床表现，掌握结核病的传播方式及预防措施。
9、使学生了解细菌性痢疾的病因和一般临床表现；掌握其传播方式及预防措施。
10、使学生了解病毒性肝炎的病因和一般临床表现；掌握其传播方式及预防措施。
11、使学生了解狂犬病的原因及传播途径；掌握其传播方式及预防措施。
12、使学生熟悉出血热的传播途径，掌握预防措施。
13、使学生了解引起碘缺乏病的原因，掌握碘缺乏病对人类所造成的严重危害及预防措施。
14、让学生熟悉青春发育期的生理特征变化，使学生克服因生理变化引起的心理障碍，保持心理健康。
15、让学生了解青春发育期卫生保健的意义，从而搞好青春发育期的卫生保健。
16、使学生掌握外伤救护原则，学会救护只的简单方法。
 17、. 让学生了解什么是人工呼吸与心脏按摩，初步掌握人工呼吸与心脏按摩的操作步骤及方法。
 18. 使学生了解家庭小药箱的常备药物及怎样使用家庭小药箱的药品，从而使学生学会发生小伤、小病时进行自我处理。
 19.使 学生了解触电和煤气中毒的原因及危害并能采取积极的预防措施。
 8.使学生懂得家庭居室卫生对健康的重要作用，从而使学生养成搞好卫生的良好习惯。
 9．让学生懂得了户外活动有利于身心健康的科学道理，使学生养成了经常参加户外活动的良好习惯。
  10．学生了解让吸烟能够危害自己和他人身体健康，作到自己不吸烟，还要劝阻他人也不要吸烟的好作风。
11．使学生了解环境污染的原因，掌握环境污染对人类造成的危害，提高新生代环境保护意识。
 12．使学生掌握处理紧急事件的知识，知道遇到意外的紧急事件如何处理。
  13、使学生了解助人为了的意义，培养学生乐于助人的良好品质。
14、使学生掌握考试期间应注意的卫生问题，并保持身心健康。
15、使学生懂得健康的标准，培养学生的健康意识，使其成为一个健康的人。
（二）、主要经验
1、只有认真学习学科教学大纲、认真备课、认真教研，上好每一节课，才能取得好成绩。
2、认真辅导学生，从根本上转化他们的思想，转化他们的学习态度，才能取得大面积的丰收。
三、教学过程中采取的措施：
1、认真钻研教材，吃透教材，灵活掌握教材，对教材的运用要游刃有余。
2、认真做好落后生的转化工作，争取大面积的丰收。
3、认真总结教学经验教训，做到有的放矢。
4、抓教学基础知识的教学。使得大部分同学掌握好所学知识。
5、与家长密切配合，使学生养成良好的学习习惯。
四、课时安排：
间周一课时。