四 年 级 数 学

                                                                           


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  行程问题
 

1、注重了学生数学学习与现实生活的联系

从生活的实际出发，创设情景，引导学生主动参与知识形成过程，用课件创设学生的家离学校有多远的情境，使学生体会到数学就在身边，激发学生的兴趣。

2、给学生提供充分发挥的时空

开展小组讨论，让每个学生有充分发表自己的意见，尊重学生的自主选择，培养了学生的自信心，体现了学生是学习的主人。

3、重视知识应用和解决问题能力

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  Post  by  liubing 发表于 2005-11-4 9:19:36
  Re:行程问题
  甲乙两地相距350千米,一辆汽车在早上8点钟从甲地出发,以每小时40千米的速度开往乙地,2小时后另一辆汽车以每小时50千米的速度从乙地出发开往甲地,问几点钟两车在途中相遇?
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  Post  by  zheng(游客)发表评论于2006-1-6 17:33:47

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