我从报纸上还看到一个真实的故事：一个68岁的老人到一个日语学习班报名，登记小姐误以为老人是给孩子报名，老人告诉小姐，是为自己报。报名的原因是因为儿子在日本娶了个媳妇，他们每次回来，说话叽里咕噜，听不懂。登记小姐告诉老人，要学会跟他们交流，至少两年，可两年以后，你就70岁了。老人的回答却是：我如果不学，两年以后还是70岁，也不可能变成66岁呀！通过学习，老人能开心的和儿媳交流。

为数不少的人还认为：随着年龄的增长，脑子衰退，记忆力下降，也不适宜学习了。这种观点也是不科学的。

常言道：“刀不磨会生锈，水不流会发臭。”人的机体也是这样，“肢体不动变萎缩，脑子不动变愚笨”。如今科学家研究发现，老人的脑仍然功能惊人。美国哈佛大学心理学家德格斯·坡厄尔测试过的1600个25岁到92岁的人的推理能力、记忆力、视力，以及对空间的判断力。在这些测试中，他发现80多岁的人甚至表现得和年轻的对手同样良好。一部分80多岁与90多岁的人智力接近于任何年龄的最高水准。即使那些脑力表现最差的，也只不过是轻微的衰退。许多年来，大家都以为老年人脑中的神经细胞每天会死亡十万个——随之而逝的是可贵的记忆。神经生物学家的研究表明，正常人的大脑有150亿个脑细胞，人一生中所使用的脑细胞仅站1/100——10/100，人的记忆容量相当于美国国会图书馆图书总量的50倍，即5亿本书的知识。老年人脑细胞虽然减少，却非大量死亡。英国神经生理学家科斯塞利斯和米勒经研究得出结论：人的大脑受训练越少，衰老也就越快。他们认为，人的脑子紧张工作开始得越早、持续的时间越长，脑细胞的老化过程也就越慢。可见，学习不仅丰富知识，增长才干，还能够延年益寿，滋养人生。