读《教育的秘诀是真爱》

新学期一开始，我们北营小学面向全体教师开展了读书漂流活动。老师们将自己精心挑选的藏书贴上标签，集中摆放到设置在校长室的“漂流”书架上，一本本优秀的教育书籍在教师之间传递。其间，我有幸读到了，由华语教学出版社出版的《教育的秘诀是真爱——孙云晓的教育建议》。

孙云晓，中国青少年研究中心副主任，当代有影响力的教育专家，他指出，教育艺术的核心是爱。而真爱，对孩子来说，是尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利的理智的爱。在《教育的秘诀是真爱》一书中，孙云晓提出了121条教育建议。

在第19条教育建议中，孙云晓写道：“如果您不能用爱心来对待孩子，孩子就会敏感的认识到成年人对自己只想训斥和说教，而不是真正为了自己的成长。”也许会有人认为，小孩子懂什么？许多家长与教师虽然天天与孩子在一起，其实并没有走进孩子的内心，经常出现“身在咫尺，心隔天涯”的状况。如果教育不能走进内心，那所有的语重心长都只能是一种说教。现在有个性的孩子越来越多，敢于说“不”的也不在少数。保持商量的口吻，而非权威式的命令，这才是教育者的智慧，因为有沟通才能有信任，有信任才有教育。

父母和教师应该树立正确的儿童观，一满腔的热情来迎接孩子，热别是那些淘气的孩子，成绩不好的孩子，尊重孩子的不同特点，对不同的孩子进行不同的引导，使每个孩子都向良性方面发展。

怎样用爱心对待孩子，真正感化孩子的心灵？孙云晓提出了下列建议：

²      先了解孩子，不要把孩子当成被教育的对象。老师只有了解了孩子的所思所想，对他的教育才可能到位。

²      尊重孩子与众不同繁荣特点。孩子是千差万别的，不可能完全一样，有的学生会乖巧一些，听话一些，也有可能有的孩子就比较淘气。对于老师的要求，有的学生能够理解，并且完成的***，有的学生就不可能完全了解，完成的不那么好。教师要看到差别，不能要求整齐划一，千篇一律，对每一个孩子的不同特点要给予尊重。尊重是爱的前提，没有尊重就没有爱。

²      用发展的眼光来开待孩子的成长。成长总是需要一些时间的，当您觉得孩子成长存在这样那样的问题时，不能着急，不能灰心，更不能放弃，要耐心等待。教育常常时三分教七分等，在等待和帮助中让孩子成长。