通过一段时间的检验，我发现洋思模式有以下几点优点。

（1）    可以充分发挥学生的潜力，自主学习

先学后教是由学生自己完成的，以往传统的教育是教师告诉学生结果，学生也只能被动的接受答案，这样的教育制约学生的思维，最终成为死记硬背的僵化式学习，学生的学习兴趣最终被扼杀，而新式的教学方式给了学生广阔的想象的空间，为了完成自己的任务，必须自己查各种资料，了解为什么，知其然，还要知其所以然，可以充分培养学生的自主学习的精神

（2）    让教师更加努力备课，提高自己的教学水平。

洋思模式看来是老师的活动减少了，也轻松了不少，实际上是加大了老师的工作量，问题的设计是一堂课的关键所在，教师只有在课下认真准备，查阅大量的相关资料，才会提出有启发性质的问题，并能随时解决学生在课上可能提出的各种问题，这也推动教师的自主的学习。

我认为当今的时代是改革的时代，作为科技的基地——教育更是不能墨守陈规，最为学生的老师应该是改革的先锋，只有这样，才能培养出色的学生。