2006―2007学年第二学期第一周教学反思

开学第二天，我又拖堂了（曾决心今学期不拖堂），原因是第二节讲轴对称图形时，需要让学生想一想、剪一剪，学生在想象和动手时不理想，我便想教给他们方法，可学生并听不进去只顾剪自己的图形，自己一着急便对学生发了脾气，导致教学任务没有完成，因而拖堂。课后想一想：学生不会是正常的，如果学生都会了还用老师干吗。空间想象本来就很难，有时自己不仔细想还想不明白，更何况学生呢。所以今后在教学时一定要有耐心，学生不会不要紧，只要他在积极思考，能说出自己的想法，就要多鼓励他们，不要对他们提出过高的要求。