对省07年高考方案调研课题组

----编写07年高考《考试说明》、《高考样卷》的汇报意见

1、         教材各种版本不一致的地方----不考；

2、         高考不考的内容不要在《考试说明》中出现；

3、         严格控制试题的难度，尽量降低试题难度----让老师脱离苦海；

4、         研究性学习、综合实践活动的分数控制在5%，

应用题控制在10%；

5、         选修系列3、选修系列4最好不考；

6、         阅卷分数计高不计低。

启示：

1、         其他版本的数学教材教师要配齐，要了解；

2、         《普通高中数学课程标准》、《普通高中数学课程标准解读》必须熟悉。

3、         日常教学注意渗透研究性学习，开展一些综合实践活动。

4、         日常教学注意降低教学的起点、减小教学坡度，控制好教学难度。