心陷网吧

王延龙

在调查这一事件的过程中，再次使我清醒的认识到网吧对青少年的诱惑与毒害之深，犹如妖艳的罂粟花，必欲除之而后快！

2005年12月19日， 周一，宿舍管理老师告诉我班里××宿舍窗口防护网被扯开了，并且窗台上有脚印……于是我召集该宿舍全体舍员，调查损坏情况及出入窗口情况。全体舍员将损坏者指向一人——王×，而出入情况却众说不一，但线索却被一一抽了出来，末了竟使我不认为这是一个窗口，而是一扇“门”，一扇通向在漆黑的夜里闪着蓝色荧光的网吧的“门”！

课间几个人一合计，下了晚自习，等宿舍值班人员查房后，便如出洞的“老鼠”，悄无声息的拉开窗户，扯开防护网，溜出窗口，翻越墙头，一溜小跑，兴奋的一头钻进“新世纪（天龙）网吧”！

这是第一次么？不是。据反映，有些同学每周都会出来1、2次，每个宿舍的防护网都曾经被扯开过……

家长认为学生在校，住在宿舍，有老师监管，放心；任科老师认为，学生晚自习后，进了宿舍，有值班老师管理，安全；领导认为，各部门分工负责，责任到人，不会出问题；宿舍管理人员认为，学生已经上床休息，窗户上有防护网，铁门一关，出不去，没事……然而，那些习惯于夜间活动的“老鼠”，却善于在众人看不到的角落寻找出“笼”的方法，竟能这么长时间瞒的过这么多人！

为什么会这样？网吧何以有这么大的吸引力，竟能使这么多人置父母的辛苦养育于不顾，置老师的惇惇教导于度外，置学校的规章制度于不管，置自己的铮铮誓言于不顾？！他们上网干什么？游戏！游戏！！还是游戏！！！一连串的答案告诉我们一个事实——网络游戏网住了孩子的心！一夜的时间与精力就浪费在这打打杀杀、攻关夺城的虚拟的网络游戏上。一夜的精力高度集中！一夜的精神高度亢奋！第二天一早，拖着疲惫不堪的身体，强打精神的坐在教室的座位上，接受着老师“之乎者也……”“ABCD……”的“非礼煎熬”，终于撑不到下课铃响，“嘭……”然伏倒在课桌上，呼呼大睡，口水沿着嘴角流到书本上，浑然不知……

且不说在学校里学到了什么知识，将来能为国家做出什么样的贡献，这分明是在给国家糟踏青少年的宝贵身体！分明是在剽窃国家的宝贵财产！分明是在挖祖国未来与希望的墙角！

我们不能推卸责任，因为我们工作就是为了祖国的未来与发展；我们不能说我们没有责任，因为毕竟学生是在学校的监管下偷跑出去的；但是我们也同样没法独自承担起这一切责任，因为“5+2=0”（学生在学校接受5天教育+学生在家休息两天=效果为0），因为我们教学内容的吸引力与网络游戏比起来没有可比性，因为学生在学习中难以获得的成功感，在虚拟的网络世界中可以无限制的得到满足，还因为学生的这个年龄阶段正是猎奇心重、叛逆心强的时期……