教育是一种艺术--走近学生

教育是一种艺术

    人人有才，人无全才，扬长避短，人人成材。生产出相同或相似的教育产品是教育的最大悲哀，教育的作用是建立在学生已有的素质基础上给以适时引导，扬长避短，使人人成材。教师，就不仅需要有学科知识，更重要的是要有专业知识，要非常了解作为教育者的自己和被教育者的学生睦砝毯托睦硖氐恪?
   气质，作为受遗传因素影响最大的个性心理特征，是人的心理活动和行为特点表现出的非常稳定的动力特点。教师首先需要了解所接触的学生的气质类型，科学引导，才能培养出具有健康心理的学生。
   对于胆汁质的类型，最大的缺点是好冲动，在正确的教育引导下，能够形成坚强的毅力、主动性、独创性等良好品质；对于多血质的类型，最大的缺点是情绪容易发生改变，在正确的教育引导下，能够形成对学习、劳动积极的态度，具有高度的集体荣誉感；对于粘液质的类型，最大的缺点是容易萎靡、顽固，在正确的教育引导下，能够形成勤勉、实事求是、坚毅等个性品质；对于抑郁质的类型，最大的缺点是容易悲观、委屈，在正确的教育引导下，能够形成委婉、温顺、富有同情心等个性品质。
    教育，不管是教给学生科学知识还是教育学生做人，都要时刻谨记：当学生爬山累了的时候，教师要给他鼓足勇气而不是背着他前行，当学生迷路时，教师需要教给他判别方向的方法而不是指明方向。
   教育，是一种科学，更是一种艺术。

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Post by yanjing 发表于 2005-11-10 14:35:22

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