如何写教后感--走近学生

如何写教后感

上过一节课，应随时将教后感经过自己的精心总结，记在教案之后。记的内容主要有：
1、本节课的成功之处。
　将本节课成功之处记下，做为以后讲同类型课的借鉴。再教时记好“再教心得”作为三教、四教备课、上课的借鉴。
　　2.学生中好的思维方法。
　　课堂上有时学生对问题的分析、理解，超越教师的设想，这是教学相长的有利时机。教师要善于发现学生的思维，特别是创新思维轨迹，从中汲取营养，用于再教时启迪另一些学生的思维。
　　3.学生中普遍存在的典型错例。
　　记下错例，用于以错为戒，以错促思；以增强再教时的针对性，不断优化教学过程，提高教学效果。
　　4.教学中的明显不足。
　　一节理想的课要及时总结经验，一节不太成功的课，也要认真总结，虚心听取别人的建议，找准症结所在，确立弥补的有效途径。避免“岁岁年年人不同，年年岁岁课相似”的现象出现。
　　总之，在每教一课之后，写一个“有感则长、无感则短”的教后感，是教师水平不断提高的重要一环，对于提高教学质量有着事半功倍的效果。

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Post by yanjing 发表于 2005-11-10 16:28:24

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