听说参加培训的部分骨干教师的消极态度，虽司空见惯，仍痛心不减。

吉姆.崔利斯说，一个强大的国家一定是一个读书大国。学校作为一个人一生读书学习成长的主要情境，该发挥怎样的作用？

无论城市还是乡村，家长渴望孩子健康成长的心情是同样迫切的，对高素质的教师的期盼也随着孩子踏进校门的那一天起有了深刻的体验。

曾为教师的地位振臂高呼，但看到课堂中某些老师的表现又垭口无言。

对于一个团队来讲，要提高整体的质量，仅靠敬业爱岗的精神宣传是不够的，必须有规则和制度。远离学习，影响的不仅是个人的发展，更多的是团队前进的步伐。

“相马”、“训马”的时代应该早日被赛马所取代，破平衡的出现，才能从根本上彰显出教育的生机和活力。