又是一年毕业时，回顾自己已经送了第五届毕业生上了，连年送毕业班，感触颇深。

教师的职责是教书育人。在追求升学率的今天，老师们在上级的压力之下更注重的教书，而真正把育人放在首要位置的人少之又少。通过几年的磨练以及与学生的接触之中，我越来越感到育人的重要性。也许老师们有这样的感受：自己教过的学生之中，能回母校看望老师的、在路上遇到能主动打招呼的、很多年以后还能记着老师的学生之中，往往是以学习上中下游的学生为主，而那些尖子生却占很少的比例。这种现象不能不反映一种问题。对于学生来说，如果他们学习***，并不以为是老师教的结果，而是自己学的结果，把成绩好完全归功于自己的聪明才智，有些尖子生甚至对老师不屑一顾。如果他们学习不好，则把原因推到老师身上，说老师不会教，教不好。学习好的同学不会感恩，是现在尖子生身上的一个通病。

我教学的几年中，明显感觉不到家长对老师的尊敬，作为一名老师，在社会上根本感觉不到荣耀感。有时候在街上很怕遇到自己的学生喊老师，不知为什么，我问过很多老师，他们也有类似的感觉。