昨天，当同事们“谴责”没有去看望高考的儿子时，才发现自己错了！

实际上，自己孩子的教育在自己行为的潜移默化中，比如，寒门不孝敬父母，何谈儿子孝敬自己？！寒门不敬业爱岗，如何要求儿子听老师的话？寒门不钻研业务，何谈让儿子高考题名、精益求精？寒门不时刻检讨自己这个年龄段对民族、对事业作出了多少贡献，拿着国家的工资？难道这个年龄还需要不自励吗？做教学工作的人都会谈”苦衷“，但，既做教学又做父母的教学者却是另番苦心——但愿已经做教师儿女者莫怨——你的父母或许用对待自己的孩子的心对待了别人的孩子；期望做教师儿女者渴求——因为我们的民族已经觉醒——知识是第一生产力、创新是一个民族发展的不竭动力

      写给儿女，不知懂否？