近日,江岸区教育局再次重申“小学关于减轻学生过重课业负担的十大措施”,对于其中的“在校时间最多不超过6小时”等条款,有家长感觉与现实有距离。昨日,江岸区教育局长彭建设表示,将通过提高教师素质让学生减负落到实处。
上周五,江岸区教育局召开小学教育工作会,并将“为学生减负”作为本学年度的重点工作,并再次重申“小学关于减轻学生过重课业负担的十大措施”。
措施要求“严格控制作息时间,五、六年级最多不超过6小时”,但许多家长觉得孩子在校时间不止这么多。彭建设昨表示,这是按照教育部的规定执行,小学生的课程表的确是按最多6个小时来安排,家长们觉得在校时间久,多数是孩子在“服务班”的缘故。
措施还要求控制作业量,小学一、二年级最好不留课外作业,三、四年级不超过40分钟,五、六年级不超过1小时。不少家长觉得孩子的家庭作业时间有两三个小时。
彭建设希望更多的学校和老师通过提升自身素质给学生减负。他以该区光华路小学杨汉中老师为例,杨老师不给学生布置家庭作业,但成绩依旧不错,“这足以证明杨老师在课堂上所下的功夫”。
据了解,今年该区对教师的课堂教学、作业的布置都有了比较高的要求,希望老师们通过“有效教学”和作业优化设置来为学生减负。
彭建设并不主张通过惩罚来让学校执行各种政策,因为“学校或老师很容易应付检查”。彭建设希望通过人文关怀让老师爱岗,从而让学生减负。