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时光随风飘向永恒的黑暗,世界上一切仿佛都是那么短暂,匆匆的脚步快得留不下多少让人寻找的痕迹。在这迷人的花花世界里,有什么能够留在我们永远的记忆里?有谁能让我们感动一生一世? 
当永恒已成为某些人玩世不恭的笑谈,还有没有什么值得我们以非常的认真地去敬畏和迷
恋? 
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  初四英语九年级Unit5-6教材通研
 

第五课时:(Section B 3a  3b  4 Self check12)

知识目标:

    1.能运用以下句型进行交际:

①.   Don’t meet up with strangers

②.   It is +adj. + for sb. + to do sth.

2. 掌握单词:oil   meet up with   share  

   短语: meet up with   share ……with  

 能力目标:培养学生运用所学知识进行交际的能力。

Step 1复习(Revision

    Check homework 让几组学生读自己编写的对话,要体现出你的整改措施。

Step2 教学

1:读读记记3a 的内容。Read the leafled about healthy living .Check the things that you do .

2:  写出你的计划,及怎样实现你的计划,完成3的表格。

3:检查写作情况

Step3 练习(Self check1

    1 用所给单词中正确的形式填空,必要时改变单词的形式,由学生单独完成。

     Fill in each blank with the correct word givenchange the form of the word if necessaryThen make your own sentence with each word

    2 检查答案(Correct the answers

    3 用这些词造句

Step4: 写作练习(Selfcheck2

    1:  Read this letter from a friend and write a reply for Li Ling

   2 :练习写作(要求在规定时间内完成,如:5分钟完成,练习学生的限时写作。)

   3 当堂检查写作的情况

Step4 : 当堂检测:

   刻印讲义,要针对性强。当堂得出成绩,看学生掌握的情况,讲解难点,重点。

Step5 :  布置作业

全面复习本单元的单词,短语和句型。同时完成同步训练上的相关练习题。

 

 

 

 

 

 

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  Post  by  永远的记忆 发表于 2006-11-10 14:33:04

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