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  第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案
 
 第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立

 

【课程导入】

 

你知道被毛泽东称为“一代天骄”的是谁吗?他是哪个民族的杰出首领?这个民族生活在我国的什么地方?与汉族的生活习惯有何不同?

 

 

 

 

 

千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁写的?你能说说他的事迹吗?

 

元朝是怎样建立的?元朝建立后,采取了哪些发展经济的措施?为了加强对全国的有效统治,元朝在政治上实行何种制度?

 

我国56个民族中有一个是在元朝时形成的。你能说出这个民族的名称吗?你知道它是如何形成的吗?

 

让我们带着这些问题走进历史,感受一下蒙古族的兴衰及其为中国历史发展所作出的贡献。

 

【知识网络】

 

 

 

【学习探索】

 

1.元朝时,意大利人马可·波罗来到中国,一住就是17年。他回国后著有《马可·波罗行纪》一书,向欧洲人展现了一个全新的东方世界。据说,哥伦布就是读了这部游记,才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。你知道元朝繁荣的原因有哪些吗?

 

2.南宋灭亡后,文天祥继续领导抗元斗争,不幸兵败被俘,壮烈牺牲,实现了自己“留取丹心照汗青”的诺言。请有感情地朗读《过零丁洋》一诗,并与同学讨论:我们应该从文天祥身上学习哪些精神?

 

过零丁洋

 

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

 

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

 

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

 

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

 

3.元朝疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。为加强对广阔地区的管辖,元政府实行了什么制度?该制度对后世有什么影响?

 

 

 

【自我测评】

 

一、选择题

 

1.我国历史上,西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在(      )。

 

A.唐朝     B.元朝     C.明朝     D.清朝

 

2.元朝时,我国形成的一个新民族是(      )。

 

A.回鹘     B.藏族     C.蒙古族       D.回族

 

二、读图题

 

1)此图是哪个历史人物的形象?

 

2)为了发展经济和加强政治统治,他采取了哪些措施?这些措施对中国历史发展起了什么作用?

 

 

 

 

【资料下载】

 

成吉思汗统一了蒙古各部,建立了蒙古汗国,对蒙古历史作出了巨大贡献,不愧是蒙古族的骄傲。随后,成吉思汗及其子孙向南、向西扩张,兵锋最远抵达欧洲多瑙河流域,建立起地跨欧亚的蒙古大汗国,使中国在世界的影响得到进一步的扩大,超出以往任何王朝。在统一中国的过程中,成吉思汗先后灭了金和西夏,为忽必烈的统一奠定了基础。综上所述,用“一代天骄”称呼成吉思汗是名副其实的。

 

然而,成吉思汗的一生,又是在马背上度过的战斗的一生,确实是“只识弯弓射大雕”。在成吉思汗及其子孙的三次西征中,蒙古大军所向披靡,占领了大片区域,建立了一个地跨欧亚的蒙古帝国。蒙古帝国虽然地域辽阔,但却只是一个依靠军事力量来维系的政治联合体。境内被征服的民族繁多而庞杂,其语言、宗教、风俗习惯各不相同,社会发展水平也有很大的差异。相对于征服者而言,蒙古人作为管理者显得经验不足。不久,蒙古帝国四分五裂,被征服的大部分地区也纷纷独立。

 

**********

 

应知汗八里城(即元大都)内外人口繁多,有若干城门即有若干附郭。此十二大郭之中,人口较之城内更众。郭中所居者,有各地来往之外国人,或来入贡方物,或来售货宫中。所以城内外皆有华屋巨室,而数众之显贵邸舍尚未计焉……

 

外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。盖各人自各地携物而至,或以献君主,或以献宫廷,或以供此广大之城市,或以献众多之男爵骑尉,或以供屯驻附近之大军。百物输入之众,有如川流之不息。仅丝一项,每日入城者计有千车。用此丝制作不少金锦绸绢,及其他数种物品。……

 

此汗八里城之周围,约有城市二百,位置远近不等。每城皆有商人来此买卖货物,盖此城为商业繁盛之城也。

 

──《马可·波罗行纪》

 

【思维拓展】

 

元朝是北方蒙古族建立的一个王朝,在我国民族大融合的历史上具有重要地位。你能谈谈我国历史上民族大融合的几个阶段吗?民族融合的方式又有哪些?元朝民族融合的新发展表现在哪些方面?

 

 

 

 

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  Post  by  午夜看日出 发表于 2008-4-30 7:05:50
  Re:第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案
  好好好!
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  Post  by  chusi发表评论于2008-5-7 10:14:34

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