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  汉语专题(2)作业4  (参考答案)
 

汉语专题(2)作业4  (参考答案)

一、填空(20分,错一处扣1分,不到扣分)

 

1、音韵学     

 

  2、声母、韵头、韵腹、韵尾、声调

 

一是用一个汉字代表一个音位;二是把某种共同成分的汉字算作一个类别,并给这个类别起一个名称。

 

  3、平、上、去、入

 

  4、主要元音    韵目      5、两汉    三国时         6、《切韵》

 

  7、繁化     简化         8、中心基础方言发生转移   9、等韵图

 

  10、《中原音韵》          11、《广韵》  三级分类法   平、上、去、入

 

  12、四级分类法      《广韵》

 

  13、把切上字的声母和切下字的韵母和声调相结合,合成另外一个音节,这就是被切字的读音。     

 

反切上字和被切字的声母相同,切下字和被切字的韵母和声调相同

 

唐末五代    宋元明清   

 

以层级分类和交叉分类相结合的方式,来展示汉语的音节结构。

 

 14、转           

 

 15、介音韵腹里有没有u或半元音w ,有u为合口,反之为开口

 

 16、即在于韵腹,也在于韵头。主要元音在四等中的分布依次是后低前高,后元音uoD、α作韵腹,为一等韵;低元音a和次元音æ 作韵腹,为二等韵;以前半高元音e作韵腹,为四等韵;以I为条件,则为三等韵。

 

 17、韵尾和韵腹       18、声带颤动   不颤动      19、三十六字母

 

 20、对音             21、陆法言        193

 

 22、大宋祥符元年   206     23、图表解析法、反切系联法、构拟音值法

 

 24、分韵多   合流          25、平分阴阳、浊上归去、入派四声

 

 26、《诗经》

 

 

 

二、解释下列名词(20分,每题2分)

 

1、音类   指分析出的语音单位。汉语里的音节是天然的独立单位,音韵学的研究基本上就是对音节以下的单位,即音节内部的构成成分进行分析。一个音节可以包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五种成分,音位也主要指这些单位及其组合。

 

2、韵目   韵的构成成分是韵腹、韵尾和声调都相同,韵的名称叫韵目。

 

3、反切   这是我国古代用两个汉字给另外一个汉字标注读音的一种方法。其形式为:XAB反或XAB切。其原理是:把反切上字的声母和反切下字的韵母、声调相结合,组成被切字的读音。其前提是:反切上字和被切字的声母相同,切下字和被切字的韵母和声调相同。

 

4、韵书   韵书是专门的音韵著作,是以分韵和注音为功能的工具书,也是现代人研究汉语古音的主要依据。它的优点是完整地记录一个语音系统,划分声、调、韵内的同音字组,并且每部书的编纂时间大体明确。不同时代产生的韵书在编排体力上有所不同,表现音系的细致程度也不同。现存最早的韵书是隋代陆法言的《切韵》。

 

5、等韵图     简称韵图,是用汉字编排的声韵调配合表。约产生于唐末五代时期,盛行于宋元明清。宋元为前期,明清为后期,都以层级分类和交叉分类相结合的方式,来展示汉语的音节结构。

 

6、韵基       传统音韵学的分析方法中,把“韵腹+韵尾”看成一个单位,人们把这个单位称为韵基。

 

7、韵部      以韵基为标准,把韵腹、韵尾相同的字归为一类,不同声调的字都包括在内,这样的音类通常称为韵部。

 

8、小韵      中古韵书中的第三层分类是同音字组,一韵之内读音完全相同的字划为一组,这样的同音字组通称为小韵。

 

9、韵摄      韵尾相同,韵腹相近的几个韵系被归为更大的单位,这样的单位在最早的韵图里叫“转”,在稍晚一些的韵图里叫“摄”。

 

10、字母     古人用一个汉字代表一个声母,声母的代表字叫“字母”。如,三十六字母。

 

 

 

三、简要回答下列问题(40分,每题8分)

 

1、汉语古音分为几个时期,各期的特点是什么?

 

  A、汉语古音分为上古音、中古音、近代音三个时期。

 

  上古音从西周初到汉末,代表音系是《诗经》的韵部系统和先秦的声母系统。

 

    B、中古音从魏晋到隋唐五代分前后两期。以《切韵》音系为代表。汉人发明番茄,汉语音韵学产生。南北朝时期与以韵母“繁化” ,韵部也比以前分得多。中古四声体系确立了,有很多上古时收塞音韵尾的入声变为去声。五代时,韵母系统向简化发展,韵部减少。

 

    C、宋元明清时期,共同语的中心方言发生转移,出现等韵图,以《中原音韵》为代表音系。

 

 2、《韵略易通》各层分类的标准是什么?

 

《韵略易通》采用的是“四级分类法”。

 

第一层分类:以韵基为标准,把韵腹、韵尾相同的字归为一类,不同声调的字都包括在内,这样的音类通常称为韵部。

 

第二层分类:以声调为标准,该书音系将20个声母概括为“早梅诗”。见课本358页。

 

第三层:以介音为标准分四等。

 

第四层:以声调为标准,分到了小韵。

 

3、反切系联法的基本方法是什么?

 

反切系联有三种基本方法:①同用。几个反切共用一个上字,则这几个被切字

 

的声母属于同类。如,冬,都宗切;当,都郎切;登,都滕切。几个反切共用

 

一个切下字,则这几个被切字属于相同的韵类。如,东,德红切;公,古红切。

 

②互用。两个字互相作对方的反切上字,是切上字的互用。如,当,都郎切;

 

都,当孤切。“当”和“都”为互用。

 

③递用。三个以上的反切,每个被切字依次作另一个反切字的上字,是切上字

 

的递用。反之,是切下字的递用。例见 课本363页。

 

5、三十六字母比较,《中原音韵》的声母有什么重大变化?

 

①全浊声母消失,原全浊声母字变成了清声母字。

 

②舌上音知、彻、澄跟正齿音的照、穿、床、禅合流,成为卷舌音声母照母  和穿母 

 

③轻唇音“非敷奉”三母合一,都变成f

 

④喻母的全部和疑母的大多数字并入影母,即变成了零声母字。

 

5、宋词押韵的特点和依据是什么?

 

特点:宋词不按照某种现成的韵书押固定的韵部模式,而是押自然韵,其实际的韵部数目比唐代古体诗的韵部又少了很多。

 

依据:我们认识词韵的特点,应着眼于它和官韵不同。因为宋词有很多词牌是平、上、去通押,而不是单押一个声调,所以宋词韵部一般只区分舒声韵部(平上去合在一起)和入声韵部。

 

 

 

四、说明下列诗词的韵脚和韵部(20分,每题2 分)

 

1、韵脚:戎、雄、中、功        韵部:东韵

 

2、韵脚:浓、钟、峰、松        韵部:冬韵

 

3、韵脚:江、窗、缸、邦        韵部:江韵

 

4、韵脚:枝、丝、知、迟         韵部:枝、知是支韵,丝是之韵,迟是脂韵。

 

5、韵脚:依、稀、违、归        韵部:微韵

 

6、韵脚:窗、缸、行、香、忘、肠、藏、双

 

韵部:窗、缸、双为江韵,其余为阳韵。

 

7、韵脚:身、新、人、春、尘、魂、温、痕

 

韵部:身、新、人、春、尘为真韵,魂、温、痕为元韵。

 

8、韵脚:目、肃、簇、矗、足、逐、续、辱、绿、曲

 

韵部:屋部韵

 

9、韵脚:江、光、忙、长、裳、乡      韵部:“江”为江韵,其余为阳韵。

 

10、韵脚:侯、州、裘、秋、流、州     韵部:尤部韵。

 

 

 

 

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  Post  by  djszqy2003 发表于 2006-10-26 7:50:35

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