1.教育是一种(　)

　　A.生物现象

　　B.心理现象

　　C.自然现象

　　D.社会现象

　　2.教育学的源泉是(　)

　　A.教育理论

　　B.教育规律

　　C.教育实践

　　D.教育需要

　　3.学科课程的代表人物是(　)

　　A.布鲁纳

　　B.赫尔巴特

　　C.罗杰斯

　　D.赞可夫

　　4.影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会(　)

　　A.生产力

　　B.政治制度

　　C.经济制度

　　D.意识形态

　　5.古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行(　)

　　A.军事体操教育

　　B，政治哲学教育

　　C.天文数学教育

　　D.多方面发展教育

　　6.我国最早采用班级授课制是在(　)

　　A.1862年

　　B.1901年

　　C.1911年

　　D.1949年

　　7.教学工作的中心环节是(　)

　　A.备课

　　B.上课

　　C.作业检查

　　D.成绩评定

　　8.研究德育过程，主要是探索德育的(　)

　　A.目标

　　B.内容

　　C.方法

　　D.规律

　　9.对学生进行德育的特殊途径是(　)

　　A.社会实践

　　B.各科教学

　　C.班主任工作

　　D.课外活动

　　10.在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是 (　)

　　A.现代教育理论

　　B.传统教育理论

　　C.形式教育理论

　　D.实质教育理论

二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)

　　11.教育是与人类______出现的;教育的本质属性是______。

　　12.教育的社会属性一般包括______、历史性和______。

　　13.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是______教育和教育______。

　　14.品德是一种______现象;道德是一种______现象。

　　15.教师劳动具有时间的______性和空间的______性。

　　16.学生的主体性主要表现在______性、______性和创造性三个方面。

　　17.教材是知识接受活动中的主要______，是课程标准的进一步______。

　　18.课的类型大致分为______和______两大类。

　　19.在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是______;社会本位论的代表人物是______。

　　三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分)

　　20.我国学制改革应坚持哪几条基本原则?

　　21.班主任怎样组织培养班集体?

　　22.德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别?

　　23.教师的素养包括哪些基本内容：

　　四、论述题(本题满分13分)

　　24.论述教学的教育性规律。