我帮你吹一吹
随着时间的推移孩子们已经升入中班了,看着这些日见长大的孩子们真的感到高兴。但是他们毕竟是孩子在一些问题上还是会很依赖老师和家长的。以前孩子们要是被别的孩子弄疼了,或是自己不小心弄疼了。要么就是哇哇大哭,要么就是不停的告诉老师,自己解决问题的能力一点都没有。但是现在他们变了,碰到这样的事不再哇哇大哭了,也不再到处找老师“告状”了,他们开始学着自己解决问题了。这是为什么呢?这个“小秘密”是从这里引出的------
户外活动时,我带着小朋友兴致勃勃地在扔沙包,玉浩一不小心把沙包扔在了我的头上,当时疼得我“哎哟”叫了起来,小家伙知道闯祸了,一声不响的站在我的面前,等待着我的处罚,小朋友们也都围了上来,不停地问我:“王老师,你疼吗?”“都怪曹玉浩那么不小心。”面对着一脸愧疚的浩浩和一群充满关切之情的小朋友,我想到儿子小时候不小心弄疼时,总会嘟着小嘴“呼呼呼”的让我们为他吹吹,吹过后就什么事也没有了,我想何不利用这个机会让他们学着解决日常生活中常常遇到的磕碰事件呢?于是我就对支浩安说:“那你帮我吹一吹吧!”浩浩很认真地对着我的头上吹了起来,我也用极夸张地语气说:“咦,真的不疼了,好神奇的气呀!”从小朋友惊奇的目光中,我知道他们已经接受了这样的做法。事有凑巧,在接下来的游戏活动时,杨蕊的手不小心打在了桌角上,疼得她连连甩手,韩瑞雪看见了连忙跑过去拉起杨蕊的手放在自己的嘴边轻轻的吹着,还安慰他“吹吹就不疼了,吹吹就不疼了!”没想到,孩子们运用得可真快,两人谁也没跑到我身边来告我,小事一下子就解决了,我看了心里格外地高兴。
作为幼儿园的教师,天天和幼儿朝夕相处,要善于利用幼儿的心理;同时要结合生活经验随机地对幼儿进行有效的能力教育,教会幼儿解决小问题的能力。