幼儿园的结对活动

   为进一步加快师资队伍建设，我园本着培养人，锻炼人，发展人的思想，幼儿园安排领导班子成员当师傅与年轻的教师结成对，以此共同学习、共同提高。根据各方面的情况我选择了杨老师，因为杨老师是位年轻的教师，刚来幼儿园几个月，我准备从教育活动开始，逐步提高教育教学方面的能力。

前几天到班里听了杨老师一节课，听完课后我跟她一起进行了交流。通过听课主要从以下几个方面要多加注意：

1、在教学活动中教师要注意幼儿的常规，达到活而不乱。

2、抓住时机对幼儿进行正面引导和鼓励。

3、教师在活动前要给幼儿提要求，以免在活动中耽误时间。

4、故事过长要分段讲述。

下面是杨老师的活动反思：

在这次活动中，孩子们的表现积极向上，课堂上的气氛也***。孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起。从小养成孩子的文明及礼貌习惯，学会说礼貌用语，对孩子的发展和成长起到很大的作用；在日常的教育当中，家长能与老师密切的配合，做好教育工作，这样才能够更好的教育我们的孩子。
    在活动中我借幼儿的好奇心这一点，来编造了一个与活动内容相近的故事来讲述活动的内容。本次活动的不足有：我没有做好充分的课堂准备，幼儿的练习册没有准备好；没有加段落小节，在讲故事的时候没有给幼儿作总结。本节活动最后没有***的做整节课的全面总结及没有抓住好的机会来给与幼儿鼓励.
    本次活动的不足有很多，同时在这次教育活动中让我认识到了小节的重要性，知道了鼓励幼儿也是需要技巧的。在以后的教学活动中我会努力改正这些不足的，边发现边改正。