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学习《幼儿教师礼仪》反思
[ 2007-1-2 13:36:09 | By: 冰雪 ]
 

1230日上午李教授来我园给我们讲解了《幼儿教师礼仪》,那么《幼儿教师礼仪》都有那些呢?着装、仪容(化妆)、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)、语言、等等教师是文明礼仪的化身。”幼儿教师的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了她的修养和品位。那么,什么是幼儿教师的文明礼仪标准?当前幼儿教师有哪些不符合身份的言行吗?如何才能做一个为人师表的幼儿教师?需要从哪些方面进行学习?

   李教授从实际出发,从幼儿教师的角度出发,对新时代教师礼仪及教师应具备的素养、形象等做了生动的讲解及示范,深深的吸引了在座的每一位老师,引起了教师的共鸣和反思,作为新时代的教师,加强礼仪教育的学习,实在是一件刻不容缓的事。

   通过学习,我感到学习礼仪教育,提高自己的修养,培养自己良好的气质,比学业的进修更有意义,因为我们的工作就是一项与人交流交往的工作,与幼儿、与家长、与同事、与领导的交往,如果不懂文明礼仪,很难被周围的人接受,只有从点滴开始,用自己良好的言行,对幼儿言传身教、潜移默化的引导,礼仪之花才会四季开放。

 

 

 

 
 

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