欢迎光临悠然博客
|
什么是婴幼儿全语言整合教育课程？
悠然 发表于 2005-12-13 15:30:40 |
在婴幼儿全语言整合教育课程中，“婴幼儿”指的是课程所涉及的对象为0～6岁婴幼儿；“全语言”是课程构建的指导思想，即用语言教育内容整合其他教育内容，用完整语言能力的发展带动婴幼儿各种能力协调发展；“整合”意味着在组织教育内容时要有具体明确的内在的逻辑线索，也就是说要有系统的发展主线。因此，整合课程的关键是整合的手段是否能够系统地串起所有的教育内容。
综上所述，全语言整合教育课程是以语言（包括口语和汉字）为载体，以文学作品和汉字教育为切入点，以完整语言能力培养为教育主线，通过听视、生活、听读和游戏四个途径，伴随婴幼儿运动、情感、认知和社会性发展，引导婴幼儿在和字宝宝交朋友，在无穷多样“玩汉字”的过程中，没有任何压力、负担和烦恼，轻松愉快地自然习得完整语言，并带动其各方面能力协调发展。 |
|
Re:什么是婴幼儿全语言整合教育课程？
zhangyi发表评论于2006-3-10 14:21:09 |
|
发表评论：
|