“乘物以游心。”——庄子。
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大雨封门近两天两夜了。夏天的灼热在一层一层的雨中被渐渐剥落的凉爽。早起穿条小裙背单词，竟感觉丝丝凉意。昨晚几个同学凑在一起吃饭，眼睛一眨不眨地听警察大哥讲捉罪犯的故事，好惊心动魄，而警察大哥越讲越得意，很开心地接过我们看英雄般地注目礼。
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课堂问题的整理与思索（三）

课堂问题的整理与思索（二）

给学生讲“桃花心木”的故事

课堂问题的整理与思索（一）

对“合作学习”的学习与思索

在桂林的第三日去了古东森林瀑布。

从在桂林的第二天下午，感觉开始渐渐进入佳境。

从小就受《桂林山水甲天下》文章的诱惑，又有贺老先生气势磅礴的赞美诗一咏三叹，很能蛊惑人的。桂林山水甲天下，真的吗？

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院子外面有一排柳树，长长的枝条，在女儿“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的黄梅戏韵调里，悄悄垂下刘海，然后给春天长成了一头茂密的秀发。

值得庆贺，今天除了吃饭时还忽忽悠悠外，读书没有眩晕。扎扎实实观课议课两节，收获颇丰，抽个空儿争取敲出。笑悦孔家柏林游记，佩服地口水悠长；待观“青衫磊落”的评论，扑哧笑出如鸡蛋破皮。

昨晚8点睡下，今早5：30醒来。今天的太阳好像起得格外早，才6点多点，就光芒万丈了。唤醒女儿，出门一起活动。比赛跑了一圈，小女总是赖皮，总得她当冠军我当亚军，只好长江前浪让后浪。一路拌嘴到器材场地，然后各人直奔自己的喜爱——她荡她的秋千我走我的云步。路边的小鸟脆生生地叫，给它们评估了一番只有两只鸟儿唱了个2/4拍，其他的都走调。
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美好的一天从清晨开始。清新的空气，火红个大的太阳，摔开步子走走，越走越有精神，越走越感觉舒畅。春天已悄悄爬上柳树的树梢了，正有风儿在鼓足劲要把花苞吹放。去买饭的清晨，专拣最远的路走，故意转很大圈儿，走走跳跳，等买上饭的时候，好像拣了很大的便宜。
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讲个办公室的趣事：

今年学校从非洲加纳聘请了两位黑人外教。看惯了白人外教，冷不丁冒出个黑人，有点受不了。Erik第一天来到办公室时，跟人家礼貌问候一声，我便一个闪电闪出了门口，到对门用“发抖”的声音说：“吓死我了，好黑呀！”。过了5分钟才溜着墙根儿壮壮胆儿移驾回朝，然后装模作样地笑笑跟人家交谈几句。
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今天读查有梁教授为总主编的学科教学建模丛书之一《中学英语教学建模》，收获颇丰。这本书化高深复杂的教学原理为简易直白的话语，针对中学教学课堂出现的问题，形成一定的建构模式，解决教学问题。在学科建模中，感觉是那么贴近中学的课堂。虽然这本书我还没有读完，也没来得及仔细思考联系自己的教学实践，但已经感觉很满足了，读一本自己认同的好书，总是满怀感激之情。
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年前高中提前招生考试，把班里成绩出色的学生都截留走了。剩下准备接受中考的只是一些成绩中游和下游学生了。依然承认他们可爱和闪闪发光，可是年前用的一些教学方法，现在却不好使用。例如年前比较成功的小组合作学习法，学生讨论踊跃讲解踊跃，简直经常让我“失业”。而这几天，这招不灵了。现在进行专项复习，学生光依赖我给他们讲错题难题，累的我嗓子哑，效果也不见得多好。
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接连三天，夜夜有雨，但都是小不点儿，半夜来黎明走，只湿乎一下地皮儿，却不肯让我见到她的模样。今天特别，清晨醒来，听到窗外滴答滴答，看来春雨没跑！

上午去公园陪女儿玩耍，但一直头昏脑胀。中午各自点了爱吃的风味馄炖，下午睡了一觉，头脑开始清醒。女儿看完她的《哪吒传奇》睡觉去了，我终于有自由处理自己的事情了！

小女放假比我们早，所以奶奶提前把她带回张店。女儿不在身边的日子我是自由大王，但又总是牵牵挂挂。年前的几天假日可以大逛商店购置衣服，但洗窗帘擦玻璃扫墙角时没了小叮当拌嘴。

年根里，家家户户都爱买些花儿养些花儿，让它赶在节日里开放，为春节增添点热闹和品位。主要是那水灵灵娇艳艳的花儿往客厅阳台一站，便满室春意盎然了。我不用操心，爱花的公爹，早已把各色的花儿养在家中，年前一到家，便让我眼睛放电！

节日临近，虽然毕业班在加班补课，但感觉师生都是“身在曹营心在汉”，猴急着放假日期的到来。有课上课没课在家，课程不紧张，反而觉得有点松垮悠闲，尽管节日前杂事比较多。杂事忙多了，读书和学英语反而少了。

昨夜喜雨。

中午和女儿头碰头吃方便面。看了两场专辑。
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The press gives the new film the thumbs down.

报纸对这部新电影评价很低

新年里插到瓶里的那几朵百合枯萎了，在由几个花苞绽放成花朵之后。她没有花店店主所说的花期那么长。看来只是浇水换水不懂其他的打理让她过早的枯萎了。随之而去的，是那两枝原本浓绿的富贵竹。我不悲伤，毕竟见到了百合绽放时那洁白柔和的模样。
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