各位领导，老师，同学，大家好：
    我是8班的侯帅，很荣幸有这样一个机会，和大家一起交流学习经验和心得，有机会接受领导和老师的指正，接受同学的建议，不断完善我班的学风建设。
  一个班级的学风展现了这个班级的精神风貌，优良的学风直接影响着班级成员的个人发展与进步，优良的学风对一个班级的发展方向起决定性的作用。这种学风的形成不是一朝一夕的事，这是一个长期的，逐步发展的过程，而促进这一过程的重要因素就是相互影响，你追我赶。我班就是在这种氛围下形成了优良的学习风气。
    从入校的那一天起，同学们在校领导及班主任的指导下，就认识到了中学生活虽是丰富多彩，但又是至关重要的，我们还是不能松懈，还是必须要以学习为主要任务，于是同学们便定下的自己的目标，刻苦学习，坚持不懈，向着自己的目标奋进。

另一方面我们也在很有意识的采取措施加强了班级的学风建设。

1.加强学习小组的作用，对个别人进行重点攻关。成绩比较好的同学为首带领大家相互学习，方法上有交流，学习上有讨论，互相帮助，成绩上才有大进步。如此不但帮助了那些成绩差的同学，也使成绩好的同学知识得到了巩固。

2.加强大家在学习上的交流，互相监督，互相促进。

3.组织专人复印资料，收集材料，提供各种考试有关的信息。

4．班级订阅各类报刊，如：《英语辅导报》、《时事》、《齐鲁少年报》等方便大家了解时事，拓宽视野。

对于我班的学习后进生，我们班委以“一助一”的方法帮助他们克服学习上的懒惰性，培养他们学习的主动性，积极性，分析学习的不足之处，带动他们跟上班级的步伐，这样一来，我班同学贪玩的少了，不完成作业 的少了，整体学习风气又上了一层楼。
上述诸多因素促使我班优良学风的形成，在这种大好形势的带动和影响下，班级的精神风貌焕然一心，整个班级呈现一派欣欣向荣的景象，学风优良，纪律井然，思想积极上进， 这是我班同学努力的结果，当然也离不开领导和班主任对我们的关心。

同时，设立班级进步奖是我们班的一个特色。本着为同学服务，提高同学们的学习积极性，提高本班的整体成绩，我们设立班级进步奖。奖励那些在学期学习中进步最大的同学，而且每次都有正式的颁奖仪式，气氛活泼，融洽。获奖同学不仅受到班级奖励，也将成为同学们学习的榜样。自设立进步奖以来，我们班同学有进步八九十名的，进步二三十名的也不在少数，可谓效果显著。
   对于学生，学习是主要任务。学生时代，我们正是青春年华。是我们吸取知实，充实我们的时代，我们不能忘记少壮不努力，老大徒伤悲，也不能忘记自己的使命。学风建设必须贯穿整个中学生活的始终，所以学风建设活动不是一段时间内为了适应特定情况而暂时的办法，而代表的是一个长远而艰巨的宏伟目标。只有不断的学习，才能不断进步。活到老学到老，养成终生学习的理想，为此，优良的学风一定要延续下去，因为每个班级成员都清醒认识到不学习会挨打，每个班级成员都要有竞争意识和竞争精神，这才能适应社会的发展和需要，才能成为一个有用的人才。
    最后，祝愿大家学习进步，谢谢！

。。。级8班  侯帅
                         2005-11-22