博客无疑是2004年最热门的互联网词汇之一，随着博客的兴起，大部分人只是将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，但我们觉得博客绝不只是一个很好的记事本，它的最大功能应该是它的适时性和交互性，我们可以利用它组建一个个团队，一个个研究的实体，从而实现强强联合。她可以帮助我们在更大范围、更多层面上开展校本教研和课题研究。我们就专门在淄博教育网上建立了沂源县实验小学美术组的博客，而且每周都找一课比较有特点的课题进行集体教研，首先由主备人先备出教案，然后我们再进行研讨提出修改的意见，由主备人将我们的意见再进行整合写出修改后的教案，然后我们再在课堂上实施，往往效果会事半功倍。另外新课程改革的任何一项工作都不是教师几个人力量能完成的了的，我们还通过博客认识了许多同行的老师，经常在博客对一些相关美术学科的问题进行研讨，另外我们还把博客当成了师生之间交流的平台，学生的意见建议都可以发表在我们的留言板里。从而拉近了我们师生之间的交流.