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 低年级教学中怎样处理形和色的训练 |
| 细雨轻寒 发表于 2006-4-15 8:30:55 |
在低年级教学中怎样处理形和色的训练？
1、线条要流畅，用线大胆生动。
鼓励学生大胆表现，不拘泥于画直、画准确，但求表现生动的一面就好。
2、线的训练与观察的训练结合起来。
观察是绘画表现的重要前提。从小训练学生的观察意识，渗透整体到局部的观察方法。
3、教会学生简单的线条装饰方法
按照一定的规律进行简单的线的处理，如规则排列法、点线装饰法、线的节奏训练等等。
4、色彩训练观察要渗透一定的色彩意识
如同类色、对比色。 |
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