今天我们全县小学期末考试统考，我今天上午给一年级的学生监的考，一年级的学生很单纯，好像不知考试的意义何在，我发下试卷去，看着学生用胖胖的小手在一张满是文字的纸上费力的写着，老师复习到的题目不用说很容易，复习不到的呢，就开始抓瞎了，东看看西看看，倒不是想看别人的，就是在表达自己的无助的心情，想了又想还是不会，有的学生就举起手来，“老师这个题怎么做？”“老师这道题我们没学。”我怎么办呢？我只好告诉他们你老师怎么教的怎么做，你好好想一想吧，唉看着一年级6、7岁的孩子无助的样子真是于心不忍，可是做老师我们还得讲究原则。老师也很可怜，考完试了教这门课的老师一看试卷，呀！完了，这道题我们没有复习！那种后悔莫及，那种郁闷的心情有谁能理解呢，学生考不好，一学期的工作就白做了，其实“分”何止是学生的命根，更是老师的命根呢。有时我想一个学期学生的学习、老师的工作岂是一次考试可以决定的呢？但是在中国应试教育的大环境下，我们做老师的还要适应这个工作，我们的学生还是要继续不停的考试下去的。