 记忆画。画从学校到家里的线路图，其中要标出如路过的商店、邮局、工厂、医院、菜场、农田、树林、山坡、河流、桥等等。如果画纸不够长，还可以连接起来。也可以用照片贴。
拓展：分成小组以学校为中心，画出同学往不同的家行走的线路图。
教学目标：1、参考交通图的表达方式，绘画从学校到家的路线图。
2、能够画出一路上有标志性的建筑、景或物。
教学重点难点：画出从学校到家的路线图
教学准备：教师：交通地图、旅游地图、范作
学生：纸、笔、胶水、剪刀、一些房地产广告纸、建筑物、风景图片
教学过程：
1、导入：大家会看地图吗？地图是怎样给人们指路的？
给大家看一下我们县城的交通图，找一找我们学校的位置。
找几个学生详细描绘一下从学校到家的路线，重点说一说路上经过了哪些标志性的建筑或物体。
2、新授
观察课本上的范作及交通图或旅游图，
分组讨论交流：我们要画的路线图和交通图有什么联系？又有什么区别？
请学生说一说应该怎么来画路线图？步骤是什么？
教师总结：可以先画学校，再按回家的路线一点一点延伸画到家，纸张可以拼接。
也可以将学校和家的位置定好，然后用单线轻轻画出路线，再具体描绘。
最后根据需要添画人物或景物。
3、学生作业 教师指导
作业时教师可以向学生提供一些交通图。地形图、图片等参考资料。
4、作业讲评：
说一说自己画的路线图，请其他同学评价一下，顺着路线图能走到你的家吗？
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日历
《回家的路上》