又结束了一天国画教学，觉得很充实，原因很简单，今学期班里有23人，其中男4女19，故课堂纪律没得说，更让我感到欣慰的是，班里除了两位不是很入门以外，其他孩子都初步入门，在学了五周的写意花鸟后，今天正式开始学习工笔牡丹，学生很是感兴趣，我也是兴致大增，总觉得时间过得飞快，我是以为只有我有这样的感觉，当我问起学生时，大家是不约而同。再看看他们的作品，更是让我按耐不住想要表扬他们的冲动。通过三学期的国画教学，我初步总结出了一条使学生在最短的时间内成功的秘诀，那就是简单的讲解，典型的示范与重点的辅导，听起来很简单，可能有的人会说，这是什么秘诀？不足为奇，是的，的确实这样，可我们又怎能想象的到，要做好这几点又是谈何容易。

一简单的讲解

简单的讲解，是教学中不可缺少的前提条件，通过告诉学生学习材料的使用，所教内容的有关知识结构与技巧，使学生从理论上有个初步了解。

二典型的示范

典型的示范，是教学中不可缺少的中心环节，教师的示范对学生作品的成功起着决定性的作用，同时它也是激起学生进行创作欲望的导火索。

三重点的辅导

重点的辅导，是教学中不可缺少的点睛之笔，在美术教学中教师的一个小小的指点，就能决定一幅作品的成功与否，所以教师的辅导是任何事物都不可能取代的。