俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”观察比较，也是美术欣赏的一个重要方面，尤其是作品的艺术形式，表现技巧，不同的画种，不同风格的作品，用文字语言来描述常常不容易说清楚。但如果把这些作品摆放在一起，进行观察比较，很快就会区分出孰优孰劣。因此，我们在让学生欣赏美术作品时，切忌孤立的对待一件作品，而是要和其它作品联系起来看进行多方面比较。既可以横向比较，纵向比较，又可以相似比较，反差比较等等。在美术欣赏中教师要善于运用比较的方法，通过比较吸引、启发和引导学生，调动学生的学习兴趣和学习主动性。这种观察比较的欣赏方法不仅可以使学生对所欣赏的作品内容有更进一步的了解，还大大提高了学生的观察能力。

   因此，小学阶段的美术欣赏教学要根据小学生的生理、心理特点、选择适当的方法，采取有效的措施，使学生真正领略到美的真谛。