以下观点只作讨论。

禁止体罚和变相体罚学生，禁止辱骂学生……禁止了几乎一切以前常用的惩罚学生的手段。要多鼓励，多表扬……是不错，想得挺好。可是学生他听吗？温室里是长不出参天大树的，只有经历磨难之后，他才会长的更健康。时常听说哪里的学生因为受不了什么什么压力自杀了，受不了压力把父母给杀了……是现在的学生变坏了？还是因为长辈、老师给他们惯的这些毛病？我不主张“棍棒底下出孝子”，但是我不反对适当的体罚或者叫做惩罚。应该让他们明白犯了错，就要承受相应的后果。在学校里我们可以原谅，可以教育，甚至可以包庇。但是毕业之后呢，到了社会上，到了工厂里谁会为了你那点可怜的自尊给你留面子。在学校里老师说几句重话就觉得心里受不了了，闹情绪，找家长。那到了社会上做错了事，别人严厉斥责甚至更重的惩罚，那不自杀就说不过去了。看看下面这些国家的做法：

美国作为当今国际社会的榜样，在五十个州中还有二十三个州是允许体罚的；学校可以将犯错的小孩子关禁闭一天。（有）

老牌帝国英国虽在1989年通过法律禁止在公立学校体罚学生，两年后扩大到私立学校，1998年又扩大到校外，家长也不得体罚学生，但2001年11月有40多所学校的教师和一些家长联合向高等法院提出请求，要求恢复体罚，他们认为：禁止体罚使学校纪律下降，体罚是基督教义的一部分，是符合《圣经》要求的，对儿童教育而言，“这是上帝赋予的一项纪律”（很显然，禁止体罚出现了问题）

西班牙虽有禁止体罚的规定，可是家长们却难以接受，他们认为有些情况下给孩子几记耳光是非常必要的（又是一个矛盾的国家，不过可以旁敲侧击，适当体罚还是可以接受的）

2000年11月泰国教育部宣布禁止在学校施行传统体罚——鞭笞，教育部长桑萨克说，证据显示体罚并无用处，尽管当时就有部分教师和家长对此决定感到失望，但是到了2002年年初， 泰国的新教育部长素威·坤吉滴却认为体罚取消后，学生更加桀骜不驯，为使学生“规规矩矩”，他建议恢复鞭笞（同英国一样，完全禁止在目前不是条光明大道）

还有一些欧洲国家，孩子上课不守纪律影响別的同学了，老师不能体罚孩子，但是老师可以打电话叫学生家长来管教（不是中国的老师不叫家长，可是中国大部分农村家庭的父母不是外出打工就是忙的没有白天黑夜，打电话上哪找人去，一叫都是叫爷爷奶奶的）

2002年6月26日韩国教育人力资源部公布一项方案，明文规定对违犯学校纪律的学生，教师可在规定范围进行一定程度的体罚（韩国的经验可以借鉴）

上面这些没有别的意思，只想让学生以后能过得更好。