教学反思9--碧海晴天

　五、宽容式激励
　　课堂上，师生之间产生矛盾是常有的现象。遇到这种情况，首先，教师要容人之短，不怀成见。教师的宽容是育人的前提，是妥善解决矛盾、融洽师生关系的基础。其次，教师对学生要热情教诲，以情感人。若采取"以牙还牙"的办法，必然激化矛盾，破坏师生关系，严重影响教学。

痴心绝对发表于 2006-3-10 8:47:31 阅读全文() | 回复(0) | 引用通告() | 编辑

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