一、情况分析

   本班共有学生40人（包括借读生2人）,其中男生16人,女生24人。有6名班委和8个组长。班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，其余学生不算特别调皮，但自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。这学期应对这些同学进行重点引导。

二、工作目标

1．锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。 

2．加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。

    3．开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。

4．通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。

5．通过形式多样的迎奥运活动让学生普及奥运知识，学习运动员刻苦拼搏的精神，增强民族荣誉感和责任感。

三、具体措施

1．班干部每周一次会议，汇报上周工作及今周打算，自评并互评一周表现，每周评比优秀班委。

2．班级评比结果和班委考核直接挂钩，做到奖惩分明。

3．抓好班级常规工作，搞好家校联系，寻求家长更多的支持和帮助。

4．积极组织学生参加各项活动，以竞赛促成绩，以竞赛培养学生的竞争意识和合作意识。

5．通过观看有关感恩的影片、学唱感恩歌曲、收集感恩名言故事、开有关感恩的主题队会、感恩的社会实践等多种方式让学生学会感恩，善待生命善待身边人。

6．通过收集并学习有关奥运的知识、了解运动员如何刻苦训练克服重重困难坚持不懈取得优异成绩的故事、08奥运“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的核心精神等，让学生在普及奥运知识的基础上增强民族荣誉感和责任感，明确自己也可以为北京奥运做些事。

四、大事安排

二月份：

1．开学后的思想教育、行为规范教育。

三月份：

1．观看《感动中国人物评选》视频（或相关影片），学生说感受，写体会。

2．学习有关感恩的名人名言，学唱感恩歌曲。

3．三月八日为母亲或教过自己的女老师做一件贴心事，送上一些感恩的话语。召开一次“悠悠寸草心——感恩父母”主题班会。

4．收集有关奥运知识，制作手抄报。举办一次“奥运知识知多少”的主题班会。

四月份：

1．行为规范教育。

2．读一本以爱为主题的书，做好摘记，联系实际写好感受。

3．4月5日清明节扫墓，感谢先烈用无私奉献换来我们幸福生活。以“感谢”为主题进行一个故事会。

4．收集有关运动员奋勇拼搏艰苦训练成绩卓著的事迹，召开一次《夸夸体育场上的英雄》主题班会。

五月份：

1．加强养成教育。

2．以“感恩学校  感恩老师  感恩同学”为主题举行一次现场作文竞赛。

3．《感谢有你》主题班会。

4．“迎奥运 讲文明 树新风”演讲比赛。

六月份：

1．“感恩亲人  回报社会”主题班会。

2．“笑脸迎奥运”趣味体育活动。